Blå ögon, bruna ögon. Lär barn om diskriminering
Den årliga Martin Luther King, Jr.-dagen firandet är bara några korta veckor bort, och än en gång kommer Förenta staterna som nation att komma ihåg de många värdiga orsakerna Martin Luther King, Jr. På samma sätt är den här dagen ett bevis på den enfaldiga övertygelsen som delas av fru Coretta Scott King, som vägrade att låta sin mans dröm dö i den oklara döden och som istället arbetade hårt för att hans minne alltid ska hedras på årsdagen av hans födelse i januari.

Men vad gör vi, som lever i en bättre värld på grund av blod, svett och tårar från de civila hjältar som gick framför oss med deras prestationer? Kommer vi ihåg dem när de gick på sina utsedda dagar? Hedrar vi dem med våra liv genom att upprätthålla de värden vi omfamnar som sanna i vardagliga beslut och handlingar? Eller undervisar vi dem på ett sanktivt sätt till våra barn först då att hänvisa till andra som ”knäckare”, ”spjutchuckers”, ”våtbackar” eller värre? Hur undervisar vi nästa generation om medborgerliga rättigheter?

Jane Elliots övning "Blue Eyes / Brown Eyes" är ett bra exempel. När hon genomförde detta experiment med sin klass delade hon dem i två grupper - de med bruna ögon och de med blå ögon. Alternativt gjorde hon en grupp överlägsen och den andra underlägsen och bytte sedan. Förutsägbart vände sig den underlägsna gruppen i underlägsen arbete och bevisade således poängen att om en grupp människor skadligt hålls tillbaka och får känna att det är värt mindre än en annan grupp, så småningom kommer den påstådda underordnade gruppen att agera som en del av att verkligen bli underlägsen . Denna sociala konditionering har pågått i vårt land, och över hela världen, sedan urminnes tider, men det är dags att stoppa denna process genom att vidarebefordra styrkan till vår övertygelse, inte bara läpptjänst till dem.

Man får dock inte gå till Jane Elliotts drastiska exempel på undervisning för att förbereda nästa generation för att antingen fortsätta att upprätthålla den rådande rasismen i vårt samhälle eller att stå emot den. Här är några frågor att ställa oss, som förälder, vårdgivare eller någon som kommer i kontakt med barn:

  1. Hänvisar jag till andra (sällan, ibland, ofta) i rasistiska, religiösa eller könsspecifika termer? (dvs. "judarna", "det vita folket", "svarta folket" ...)
  2. Klumpar jag samman grupper av människor som helhet och talar om ”dem” kontra ”oss”?
  3. Frågar jag någons kompetens eftersom de skiljer mig från ras, religion eller kön?
  4. Förändras mitt talmönster eftersom jag talar med någon av en annan ras, religion eller kön? (Tips: om jag måste göra en medveten ansträngning för att undvika vissa ord eller fraser, är detta ett bestämt "ja.")
  5. Köper jag in den känslomässiga rasrelaterade retoriken antingen till höger eller på vänster sida och ser det som evangeliets sanning?
  6. Känner jag mig nedslagen, underordnad och diskriminerad eftersom jag tillhör en viss ras, religion eller kön? (Inte baserat på ett faktiskt, konkret, bevisbart brott mot mig personligen.)

Om vi ​​svarade "ja" på någon av eller alla dessa frågor, verkar det som att istället för att sprida ett färgblint, jämlikhetssökande samhälle som försöker förena sina medborgare snarare än att riva dem ihop på raslinjer, religiösa övertygelser eller könsstrukturer, vi kanske väljer att hålla fast vid stereotyperingen och sprider sålunda det som många av en stor ledare för medborgerliga rättigheter, först och främst Martin Luther King, Jr, har uttalat mot. Genom att göra det skapar vi också nästa generation för misslyckande.

Dr. King drömde om en tid som hans barn inte skulle bedömas av deras hudfärg utan av deras egen individuella karaktär. Dessutom talade han om en tid då små svarta pojkar och flickor skulle gå i hand med små vita pojkar och flickor. (1) Stärker vi som samhälle denna dröm, eller vrider vi den så att den passar våra egna lilla agendaer? Utspäds vi sanningarna som Dr. King talade om? Påstår vi dem vara omöjliga, osannolika eller omoraliska? Har vi gett upp den goda kampen mot ras, religiös och könsstereotyp, bara för att diskriminera varandra från de höga höjderna av politisk korrekthet? Vad ha vi gjort?



”I Have A Dream” -anförande av Martin Luther King, Jr.