Betydelsen av inlärningssvårigheter

• April 25, 2024

Inlärningssvårigheter förväxlas ofta med andra störningar, såsom intellektuell störning, beteendestörningar eller uppmärksamhetshinder Hyperactivity Disorder. Attention Deficit Hyperactivity är inte en inlärningssvårighet, men misstas ofta för en eftersom egenskaperna är mycket lika. Eftersom inlärningssvårigheter påverkar så många funktionsområden har de kategoriserats som specifika inlärningssvårigheter eller SLD.

Vanliga specifika inlärningssvårigheter är dyslexi, dyscalculia och dysgrafi. Barn som lider av dyslexi har problem med att förstå ord, meningar eller stycken. Ett litet tecken på dyslexi är att skriva brev bakåt. Dyscalculia är en matematisk funktionsnedsättning. Även om de flesta barn som har inlärningssvårigheter har låg IQ, kan dyscalculia påverka alla barn med någon IQ. Barnet kan ha ett oförklarligt problem med att förstå enkla matematikfakta, eller till och med förstå processen för att lösa ett matematikproblem med hjälp av enkla matematiska begrepp. Dysgrafy är en skrivstörning. Barnet kan ha problem med att hålla sig inom raderna eller har svårt att bilda bokstäver. Auditive och Visual Processing Disabilities är behandlings- och sensoriska funktionshinder. I det här fallet kan barnet ha normal hörsel och syn, men har problem med att förstå språket. Det är ofta svårt för föräldrar att förstå dessa omständigheter.

Barn med inlärningssvårigheter uppges ofta. Detta betyder inte att de inte kan uppnå något mål som de avsåg göra. Under åren har jag arbetat med många föräldrar och nära släktingar till barn med inlärningssvårigheter. Jag måste säga att de mest nedslående stunderna var ett resultat av förlust av hopp. Föräldrarna får ofta en nedslående och deprimerande insikt att deras barn aldrig kommer att bli det de kallar normalt. Jag frågar alltid, "Vad är normalt?" Normalt för mig kan vara helt annorlunda än någon annan. Frasen "Don't Give Up" har sagts många gånger under åren. Det kan vara hjärtskärande att höra negativt prat. Ofta är negativiteten ett resultat av föräldrarnas personliga upplevelser eftersom inlärningssvårigheter tenderar att springa i familjer.

Oförmågan att förstå de uppgifter eller uppgifter som ges till elever på grund av inlärningssvårigheter inkluderar inte elever som inte kan hålla jämna steg med läroplanen på grund av ofta skolförändringar eller problem med närvaro / truancy. Engelska som andraspråk eller engelskspråk Lärare är inte nödvändigtvis inlärningsstörda eftersom de inte förstår materialet. Aptitude testning, tillsammans med Response to Intervention används i de flesta stater för att diagnostisera en inlärningssvårighet. En tidig diagnos kan betyda skillnaden mellan en svår och en smidig övergång genom livet.


Artikel av Celestine A. Gatley
Celestine Gatley's Designed Transformation Blog

Video Instruktioner: Andraspråksinlärning och Andraspråksutveckling hos Vuxna med Anna Flyman Mattson - Del 2 (April 2024).