Bygg ett bra förälderförhållande
Att bygga och upprätthålla en relation med ditt barns klasslärare baserad på ömsesidigt förtroende, respekt och förståelse är ett av de viktigaste stegen för att säkerställa att ditt barns utbildnings- och emotionella behov tillgodoses. Detta gäller särskilt när ditt barn har specialutbildningsbehov.

Genom att arbeta tillsammans med lärare och annan supportpersonal och genom att ta sig tid att förstå varandras roller och ansvar när det gäller att ta hand om barnet både i skolan och hemma kan stora framsteg göras i ditt barns utbildningsresa och det kan bli positiva resultat för alla inblandade.

Här är fem tips som hjälper dig att utveckla en positiv relation med ditt barns lärare;

1. Presentera dig själv för klassläraren.

Ta dig tid i början av skolterminen för att presentera dig själv för klassläraren. De är förmodligen lika nervösa som du är på första mötet, så håll det vänligt och informellt och låt dem veta att du är där för att hjälpa på något sätt du kan, om det skulle uppstå svårigheter med ditt barn. Låt dem veta att du kan komma åt dig och kom ihåg att hur du ursprungligen är med någon oftast kommer att avgöra hur de är med dig i framtiden. Genom att bygga en bra relation med ditt barns lärare bygger du också grunden för att ditt barn ska ha en bra en med dem.

2. Håll regelbunden kontakt och öppna kommunikationslinjer

Diskutera med läraren den bästa och enklaste formen för kommunikation med dem. Det kan vara regelbundna möten som är planerade, telefonsamtal eller e-post för att uppdatera varandra om framsteg eller eventuella utmaningar som ditt barn upplever. Ett annat bra sätt att hålla kommunikationslinjerna öppna är en dagskoledagbok som kan uppdateras dagligen eller till och med veckobas. Kom dock ihåg att lärarna kan ha kort tid, så håll kommunikationen så kort och söt som möjligt.

3. Undvik konflikter

När det gäller ditt barn kan känslorna bli höga, speciellt om de har svårigheter inom klassen eller skolan, vilket sedan påverkar ditt hemliv. Om detta är fallet, försök att närma dig läraren på ett lugnt och rimligt sätt och alltid vara öppen och lyssna på vad de har att säga. Det finns alltid en annan sida till varje berättelse! Du kan undvika eventuella konflikter genom att diskutera med läraren i början av skolåret, om vad någon av er borde göra om problem uppstår och hur man bäst kan hantera situationen. På detta sätt kommer du att känna att du arbetar tillsammans och inte mot varandra.

4. Ge läraren information om ditt barn

En stor resurs för lärare när ett barn har specialutbildningsbehov är när föräldrar skriver ut några stycken för dem om sitt barn. Det kan finnas massor av information till lärarna om ett barn och massor av dokument att söka igenom och ibland kan viktig information saknas. Att ge läraren information om ditt barns behov, gillar / ogillar, motivationer, besvär och rutiner kan göra stor skillnad. Fortsätt uppdatera hela skolåret när ditt barn förändras och växer. Förklara för läraren att genom att ge dem den informationen hoppas du kunna rädda dem en stund som det tog dig att ta reda på ditt barn och deras små sätt. De flesta, om inte alla är tacksamma.

5. Erkänn och tacka läraren för allt de gör

Lärarna har ett enormt stort ansvar inte bara att ta hand om ditt barn utan alla andra barn i sitt klassrum. Därför kan du föreställa dig hur svåra vissa dagar kan vara för dem, särskilt när de har många elever med speciella utbildningsbehov. Så ta dig tid att tacka ditt barns lärare för allt de gör - även de små sakerna. (Det är ibland det minsta som gör den största skillnaden). Vi trivs alla med beröm och tacksamhet och ditt barns lärare kommer också. Ju mer uppskattade människor känner sig desto mer vill de hjälpa dig och ditt barn.

Kom ihåg att lärare bara är mänskliga. De kommer inte att göra det rätt hela tiden och kommer att göra misstag på vägen. Men det gör vi som föräldrar. Men om vi lär oss att uppskatta och respektera varandra och acceptera att vi alla bara gör det bästa vi kan - då kan bara bra av det.


Video Instruktioner: Skapa tillit och förtroende i relationer (Maj 2024).