Att få så mycket utbildning som vi kan

• Maj 2, 2024

Kyrkans ledare har gett oss råd om att få så mycket utbildning som möjligt. Det är av många skäl, jag är säker. Ju mer utbildade vi är, desto mindre sannolikt blir vi lurade (såvida inte av vår egen stolthet). Dessutom har forskning visat att mängden utbildning som vi får tenderar att vara i proportion till löneskalan som erhållits senare i livet - vilket gör livet lite lättare för ens familj.

Det som är vackert med detta råd är att inte alla av oss är tänkta att vara ingenjörer eller matematiker eller forskare. Några av oss har mer tysta talanger. Vi ska få utbildning oavsett. Min intervju den här månaden är med en konstnär som just publicerade sin första barnbok. När jag är i branschen kan jag förstå hur spännande det här är. Jag ville intervjua Roger Whiting för att få en fågelperspektiv till en konstnärs liv, särskilt en som väljer att använda sina talanger för att välsigna livet för Herrens yngsta barn.

Jag trodde också att denna intervju skulle vara till hjälp, för i säsongens anda söker många av oss gåvor till nära och kära. Om de nära och kära är unga, vill du titta på en härlig ny bok för barn, kallad Jag känner de moderna profeterna, skriven av Chad Daybell och illustrerad av Roger Whiting.

Jag kände inte många barns illustratörer, men jag var nyfiken på Roger's arbete. Han var vänlig nog att dela med mig lite insikt i vad han gör och hur han kom dit han är. Jag hoppas att det visar sig vara bra för dig om du har barn som är begåvade inom konst och som överväger utbildning på denna arena.

C.S .: När upptäckte du en glädje i teckning eller konst?

ROGER: Jag brukade programmera videospel på ungdomsskolan och jag gjorde ritningar av karaktärerna i dessa spel. Jag tyckte att det var kul. Under mina första år på gymnasiet fann jag att flickor gillade att jag tecknade bilder för dem. Det var inte förrän på mitt gymnasium som jag verkligen ägnade mig åt att bli konstnär.

C.S .: Hur var din hemmiljö ut? Gick dina föräldrar till konst eller hittade du din gåva på egen hand?

ROGER: Egentligen är min far tidningsreporter!

C. Var det några lärare som gjorde en skillnad när du växte upp?

ROGER: Ja. På ungdomarna hade jag en lärare som inspirerade mig att ha kul med konst. På gymnasiet hade jag en lärare som inspirerade mig att tro på mina förmågor som konstnär. På college hade jag en lärare som inte skulle acceptera ett projekt, oavsett hur väl gjort, såvida det inte var tydligt att jag hade lagt mitt hjärta i det. Jag tog också privata oljemålningskurser medan jag gick på gymnasiet. Min lärare där lärde mig väl.

C.S .: Vilket enormt stöd. Vid vilken tidpunkt bestämde du dig då för att studera konst på college?

ROGER: Jag tror på mitt ungdomsår i gymnasiet. Men jag betraktade först idén under mitt andra år på gymnasiet som en del av "Vad vill du vara när du växer upp?" uppdrag.

C.S .: Hur bestämde du dig var du skulle gå till skolan? Hur hårt var det faktiskt att bli accepterad? Många av mina läsare har medel- och gymnasiebarn med stora talanger och kanske vill veta din process.

ROGER: Jag deltog i ett sommarkonstprogram efter gymnasiet på Otis College of Art and Design i Kalifornien. Jag hade några reservationer om skolan, men instruktionen var fantastisk. Eftersom privata konsthögskolor är oerhört dyra, bestämde jag mig för att vänta tills efter mitt uppdrag för att ta ut de nödvändiga studielånen och deltog på en kommunhögskola året innan mitt uppdrag.

Efter en termin på college i CA, bestämde jag mig för att deras illustrationsprogram inte var upp till mina förväntningar, så jag frågade och lärde mig om Rhode Island School of Design, vilket ryktet har att det har ungefär 20% acceptans för sökande. Ansökningsprocessen var intensiv och tidsfristen var runt finalveckan på Otis, men jag var fast besluten och skickade den ut i tid. Och goda nyheter. Jag blev accepterad.

C.S .: Vad förvånade dig mest om dina konststudier och klasser?

ROGER: Hur mycket min konst förändrades efter uppdraget. Efter att ha utfört ett uppdrag brydde jag mig inte längre så mycket om min konstens realistiska natur, utan mer om syftet, budskapet, originaliteten och skönheten i vad min konst betydde för både mig själv och de som upplevde den. Jag insåg att jag är speciell, och jag kan skapa konst som ingen annan kan, och jag arbetar för att göra min konst till min egen.

C.S .: Vilken djup tanke. Och hur frigörande. Jag tror att många av oss ägnar så mycket tid åt att försöka pressa in andras skor (eller i en konstnärs fall, deras målarrör?!?). Du har en mycket distinkt stil. Tillsammans med att tjäna ditt uppdrag, kan något annat hjälpa dig att hitta din egen unika stil? När gjorde först "hitta din röst" som konstnär? Har du någonsin tillbringat tid vemodigt och önskat att du målade med en annan "röst"?

ROGER: Doodles i gymnasiet. Min nuvarande illustrationsstil efterliknar det jag lärde mig av konsten jag gjorde för skojs skola.

C.S .: Så för andra artister där ute, vilka råd skulle du dela?

ROGER: Sluta inte, fortsätt. . . och lära dig att leva billigt!

C.S .: Så nu om din nya styrbok, Känner jag till de moderna profetterna.Hur kom detta först till? Har du kontaktat dig som artist eller kontaktade du förläggaren?

ROGER: Jag kontaktade förläggaren via e-post på ett tips från min mor (en författare själv). Han tittade på min webbplats och beslutade att vi skulle fungera bra tillsammans.

* * *
Så där har du det, folkens. Den första halvan av en tvådelad intervju med konstnären Roger Whiting, en person som bedrev utbildning på ett sådant sätt att hans talanger nu kan välsigna andra människors liv. Klicka här för att läsa andra hälften.

Varmt,
C.S. Bezas

Video Instruktioner: Vilken utbildning ska man välja? - Nyhetsmorgon (TV4) (Maj 2024).