Flytande i läsning

• Maj 3, 2024

När jag var en kämpar läsare i första och andra klass, jag snubblar över orden. När jag försökte låta dem, sakta och smärtsamt, glömde jag den första delen av en mening innan jag kunde komma till slutet. Jag förstod ingenting om att läsa flytande, men jag visste att jag inte riktigt visste hur jag skulle läsa och förstå vad jag försökte läsa.

Många barn och mer än ett fåtal vuxna har svårt att läsa flytande. Bara vad är läsning flytande? Flytande är när en person läser lätt med uttryck, oavsett om den läser högt eller tyst. De läser snabbt. Läsaren läser inte ett ord åt gången, utan de grupperar ord på samma sätt som människor gör när de samtalar. Annat än den uppenbara förlägenhet som orsakas av snubblar över ord som en person försöker läsa, varför ska vi bry oss om flyt? Egentligen är flytande en viktig del av läsningen med förståelse.

När en person snubblar igenom en läsning, kämpar hjärnan för att förstå vad som läses. Bibehållenhet och förståelse förloras eftersom hjärnan inte effektivt kan ansluta till det som läses. Det gör det svårt att komma ihåg den aktuella texten, utan att koppla idéerna till tidigare kunskaper som lärt sig.

Hur kan flytningen förbättras? Det korta svaret är en ordövning. Det finns många sätt att få den övningen. Innan den nya läsaren börjar öva, välj en bok strax under deras läsnivå och låt dem göra en minuts läsning. Spela in läsningen. Sedan, varje vecka därefter, gör en annan inspelad en minuts läsning. Använd samma bok. Låt dem jämföra den första behandlingen med den senaste behandlingen efter en månad för att se framstegen. Förbättringen bör vara dramatisk. Vid den punkten kan du låta eleven börja lyssna på den första inspelade läsningen och jämföra den med den andra, sedan den tredje, slutligen, den fjärde läsningens inspelning. Läsaren kan se att små förbättringar lägger till större. Det är väldigt förstärkande! Positiv förstärkning för förbättring är viktigt för elever att fortsätta att göra framsteg.

Hitta flera sätt att hjälpa läsaren att öva på. Du behöver läsmaterial som inte är svårt för honom att läsa. Det är lättare att utveckla flytande med läsmaterial som ligger lite under där eleven vanligtvis läser. Böcker med enklare ordförråd och korta, enkla meningar passar räkningen. Diktböcker är särskilt kraftfulla. Prova Eloise Greenfields poesi. Böcker för yngre läsare ger möjlighet att läsa med uttryck utan att kämpa för att avkoda ord. Hitta kreativa sätt för eleven att träna.

Video Instruktioner: Ingvar Lundberg Skolspåret Del 1 (Maj 2024).