Är läxor en huvudvärk i ditt hushåll?

• Maj 2, 2024

Jag minns de första läxbitarna som min son tilldelades när han var tre år och i daghem. Centret skulle skicka hem en svart och vit marmor anteckningsbok med en kort uppgift inuti. Att skriva ett brev, måla en bild på den typen. Många gånger öppnade min man och jag hans väska efter sänggåendet för att se det missade uppdraget. Sedan skulle vi skriva anteckningar som ber om lärarens förlåtelse. Vi lovade att göra bättre, bara för att glömma igen nästa natt.

När min son gick i första klass och läxorna ökade tiofaldigt, förbättrades vi lite. Vi såg till att uppdragen var fullständiga, men läxetiden var mycket mindre obehaglig i vårt hushåll. Min son var omotiverad att fullfölja sina uppdrag oberoende och vi kunde inte förstå hans inställning. Vi påminde ständigt om hur det var att vara förälder på 1970-talet. Den gamla goda tiden. Våra föräldrar tittade på våra rapportkort varje markeringsperiod (fyra gånger om året), berättade för oss var vi behövde förbättra och det var omfattningen av deras deltagande i det dagliga skolarbetet. Vi var ansvariga för våra läxuppdrag från början till slut.

Så där gick vi trettio år senare igenom vår sons bokväska, utjämnade skrynkliga pappersbitar, försökte dechiffrera vad han hade kopierat från styrelsen och sedan vägledde honom inte bara från en uppgift till nästa, utan från en fråga till nästa. Han skulle inte gå vidare med ett uppdrag om inte någon tittade över axeln varje minut. Han skulle klaga, han skulle gråta. Jag skulle skrika. Det tog två eller tre timmar varje natt för min son att slutföra sitt arbete - och det var då han bara var i andra klass. Jag tror inte att jag studerade så mycket på en daglig basis i gymnasiet!

Denna tedium gick från första klass till hela mitten av fjärde. Vid denna tidpunkt kunde han gå från fråga till fråga och uppdrag till uppdrag på egen hand. Mitt jobb var att svara på alla frågor han hade och att kontrollera uppdragen efter att han hade slutfört dem. Ibland skulle jag få honom att göra vissa saker igen, vilket han naturligtvis hatade.

Sedan en dag under en förälderkonferens rapporterade min sons lärare att han var en utmärkt student och var redo att gå från silver hedersroll (B-student) till guld. Det var när jag medvetet började släppa tills jag bara bad om en muntlig bekräftelse från honom att arbetet var klart varje natt. Min rationella var att om han kunde tjäna "Som" med min ständiga inblandning, så kunde han upprätthålla sina "Bs" i princip på egen hand och sedan förbättra sig med lite stöd men inte mer handhållning. När det gäller att noggrant övervaka läxor varje natt kände jag att mitt jobb var gjort.

Efter att jag hade backat helt, hände något underbart. Han köpte hem ett rak A-rapportkort för den sista markeringsperioden för fjärde klass. Jag var väldigt stolt över, men jag kunde inte låta bli att undra om hur jag försökte vägleda och hjälpa till med läxorna bara gjorde det värre. Det var först efter att jag äntligen stöttade på att han tog hem ett rak A-rapportkort.

Jag läste Linda Agler Sonnas bok The Homework Solution: Få barnen att göra sina läxor, först efter att ha levt igenom allt detta. Nu vet jag vad jag gjorde rätt för att få min son att göra sitt arbete och var jag gjorde mina misstag. Felen är förmodligen orsaken till att det tog år i stället för veckor för vår familj att temma läxdraken. I min nästa kolumn ska jag skriva om detta i detalj. Fram till dess kan du besöka Dr. Sonnas webbsajt som innehåller många av hennes böcker om föräldrbarn i alla åldrar.

Video Instruktioner: 불면증 해결하고 잠 잘오는 방법 (Maj 2024).