Lärande stilar hos barn

• Maj 8, 2024

Varje person, vuxna och barn lär sig annorlunda. Som första lärare var det tydligt för mig att de flesta barn har en inlärningsstil som passar dem bäst. Vet du hur ditt barn lär sig bäst? Chansen är stor att på förskolnivå kanske de inte har visat något ännu. I detta skede skulle det vara fördelaktigt att integrera alla inlärningsstilar i ditt barns utbildning; men när de blir äldre kommer det att minska mycket av deras (och din) frustration om du känner till deras föredragna inlärningsmetod. Även om en undervisningsstil kanske inte fungerar alls med ditt barn, kan exakt samma information lätt förstås när den presenteras på ett sätt som är anpassat till deras unika inlärningsstil. Vilka är de olika inlärningsstilarna?

Auditiv
Auditiva elever förstår bäst när de höra materialet de ska lära sig. De kan ha nytta av att anvisningarna ges muntligt istället för att skrivas ned. Att prata och diskutera ämnet hjälper hörselstudenter att bearbeta informationen. Ljudstudenter kan lätt bli distraherade av buller, så de kan lära sig bäst i ett område som inte har mycket bakgrundsbrus.

Visuell
Visuella elever lär sig bäst genom syn. När de väl kan läsa, hjälper de skriftliga anvisningarna och skriva ner information dem att bearbeta informationen. Som förskolebarn kommer visuella elever att lära sig baserat på att observera kroppsspråk och uttryck; de kommer vanligtvis att ha stora fantasi.

kinesthetic
Kinestetiska elever kommer att lära sig bäst genom rörelse. De kan ha svårt att sitta still under en lång tid.

Taktil
Taktila elever lär sig igenom Rör. Att flytta och manipulera objekt hjälper till att behandla information.

Exempel på fonetisk aktivitet som använder varje inlärningsstil

Genom att integrera varje inlärningsstil i roliga, snabba inlärningsaktiviteter kommer du att öka din förskollares lärande kraftigt. Det ger dig också en chans att börja notera ditt barns önskade inlärningsstil. Här är ett exempel på en lektion / aktivitet för bokstav för bokstaven “b” som använder alla fyra inlärningsstilar.

Presentera brevet genom att visa ditt barn bokstaven “b” som till stor del är skriven på ett pappersark (visuellt). Berätta för dem bokstavsnamnet och ljudet (hörsel). Brainstorma ord som börjar med / b / (hörsel). Med hjälp av de idéer som ditt barn kom med kan du eller ditt barn rita bilder av föremålen på byggnadspapperet som omger bokstaven “b” (visuellt). Därefter ropar du ut ett av orden och agerar dem. Om ditt barn kom med ordet "baseball" så snart du kallar "baseball" skulle ditt barn börja svänga sin låtsasträ. Upprepa med alla de ord som de brainstormade. Sedan säger du slumpmässiga ord. Vissa börjar med en början / b / ljud och andra inte. När ditt barn hör ett ord som börjar med / b / hoppar de som en kanin (hörsel och kinestetik). Växla upp handlingen från att hoppa till klapp, marschera, hoppa över osv. Fortsätt med ord tills ditt barn blir uttråkad av aktiviteten. För den sista aktiviteten behöver du konstruktionspapper, lim och garn eller sand. Skriv bokstaven b på papperet. Låt ditt barn spåra brevet med lim. Sedan antingen med garn eller sand kommer de att täcka limet. När det torkar får de spåra bokstaven med fingret och säger namnet och ljudet som den gör (taktil). Obs! Om du gör en taktil bokstav för alla bokstäver i alfabetet kan du förvandla dem till en rolig taktil alfabetbok.

Som förskoleföräldrar bör du inte stressa med vilken typ av elever ditt barn är; Tänk bara på att alla barn lär sig annorlunda. Exponera dem för ny information med olika visuella, hörsel-, kinestetiska och taktila aktiviteter, och du kanske börjar märka vilken stil som passar bäst för ditt barn.

Video Instruktioner: Färgsången och andra barnsånger 50 minuter | Busigt Lärande (Maj 2024).