Magi som ett lärarverktyg

• April 30, 2024

Det sägs att vi efter 24 timmar kommer ihåg 10% av det vi hörde och 40% av det vi ser. Låter det inte då, när man arbetar med elever, att använda visuella hjälpmedel för att låsa lektionen i deras minne?

Jag har använt magi för att undervisa i bibelundervisning i nästan tio år. Den lektion som illustreras av illusionen lyssnar inte bara på med större intresse utan kommer också ihågkommen. Jag har unga människor som påminner mig om saker jag undervisade för flera år sedan.

Jag gör också vetenskapsmöten i skolor och igen, magi (som bara är vetenskap i förklädnad), hjälper till att illustrera många vetenskapliga rektorer. Ännu bättre, efter en samling där jag hade använt lite matematisk magi för att förvåna, frågade jag en ung dam vad hon hade lärt sig. Hennes svar, "Jag lärde mig matematik kan vara kul." Det var värt varje krona som skolan betalade för mig.

Är du skollärare, lärare på söndagsskolan eller någon instruktör? Gör dig själv en tjänst. Gå till biblioteket och få några magiska böcker.

Jag har funnit att magi är en underbar hobby som involverar matematik, fysik, historia, psykologi och kemi. Jag är bättre läst än jag någonsin varit som student i dessa ämnen. Till och med mina språkkunskaper har förbättrats när jag arbetar för att rama in illusionerna och lektionerna i perfekt språklig harmoni.

Vill du motivera dina elever? Skapa en större lust efter lärande? Visa dem sedan några magiska användningar och praktiska användningar för de saker du undervisar. Gör lärandet roligt och mystiskt. Ett barn i skogen är i vördnad och undrar över varje liten upptäckt. När mina flickor var små samlade de pinnar och löv när vi gick på vandring. De skulle fråga vad det här var och vad det var. Lärande av nyfikenhet och intresse.

Skapa lite vördnad i klassrummet och eleverna kommer att hänga på varje ord, söka mer kunskap och upptäcka att lärande kan vara kul. Ge dem mysterier och gåtor att lösa. Ge syftet med lektionerna och gör dem visuellt fängslande och dina elever kommer att växa i deras önskan att lära sig.

Du kan inte tvinga matningskunskap till ett barn, men du kan motivera alla barn att söka kunskap.

Vänligen rikta dina kommentarer och idéer om detta ämne till författaren.