Kommunikera med skolan

• Maj 16, 2024

När skolan kommer att börja under de kommande veckorna är det dags att börja förbereda sig för denna övergång för barnet på Autism spektrum. Kommunikationssystemet mellan familjen och skolan beror på vad som har skrivits in i individuell utbildningsplan (IEP).

För min yngre son Matthew anges det i hans beteendestödplan under kommunikationsbestämmelser för att kontakten mellan lärare och förälder ska vara dagligen genom rapporter, skrivna anteckningar och beteendeloggar. Inom den faktiska IEP ska kommunikationsloggen vara av det som hände i skolan och kan göras genom ett bildsystem. AAC-accessorn på IEP nämnde att detta system skulle hålla Matthew involverad i hans dagliga aktiviteter. Han kunde delta i att sätta samman bildsystemet i slutet av varje dag.

I ett brev för några månader sedan där jag begärde en adaptiv PE-bedömning indikerade jag också att jag ville implementera en anteckningsbok för kommunikation mellan lärare, assistent och terapeuter. Detta kräver bara en mening som anger att terapeuten var där den dagen och hade en session med mitt barn. Allt ovanligt kan noteras på en minut. Detta skulle vara till hjälp för föräldrar att veta om deras barn var irritabel i skolan, hade en skrikande anpassning av någon anledning eller var glad som kan vara. Jag vill inte att kommunikationen mellan skolan och hemmet bara ska fokusera på negativt beteende. Det är ett nöje att höra bra feedback om vårt barn på Autism spektrum.

För några månader sedan när han var i korridoren med sin assistent såg Matthew sin logoped. Det var inte deras schemalagda dag, men råkade vara ungefär samma tidsperiod som han normalt sett skulle se henne på deras utsedda dag. Han gick till henne och höll hennes arm för att tas till rummet. Talterapeuten var så glad att Matthew erkände henne och initierade kontakten att hon tillät honom att leda henne till sitt rum, som var övervåningen och nerför en hall.

Hon släppte honom in i rummet trots att några andra studenter skulle komma till en terapisession. Hon ville inte att detta ögonblick skulle gå utan att belöna min son. Hon höll honom i rummet i några minuter tills gruppen kom till den planerade tiden. Denna logoped var i linje med min son och spenderade tid med att ta kontakt med honom istället för att förbereda sig för hennes nästa möte.

När hon hade en paus tog hon sig tid att ringa mig och vidarebefordra detta möte med mig. Hon nämnde också detta för assistentprincipen och psykologen, liksom att det var ett diskussionsämne vid IEP-mötet.

Det är underbart att hitta terapeuter, lärare och medhjälpare som har en koppling eller ett band med våra barn. Inte varje match är en passform, som vi finner ut för ofta. Som föräldrar kan vi initiera kommunikation med en lärare eller medhjälpare genom att ge dem ett tankeväckande kort, gåva eller en uppskattningstecken vid olika tider av året. Jag delar alltid ut artiklar om autismmedvetenhet i april månad och försöker vidarebefordra medieinformation som hänför sig till en tv-program eller tidning som diskuterar autism.


Se också till att skolan är medveten om alla speciella dietfrågor och utarbeta en lista med acceptabla livsmedel till läraren för fester i klassrummet. Ingen av mina barn har någonsin provat läsk i hemmet eller ute på snabbmat. Mjölk är acceptabel för Nicholas eller apelsinjuice. Jag tar med gatorade till klassen för födelsedagsfirande. För några år sedan provade Nicholas apelsin soda från en förälder som förde den in i klassrummet för en fest. Nicholas och Matthew tar med sina luncher varje dag till skolan och sommarlägret. GFCF School Lunch-idéer.


Greenhouse Publications har visuella scheman för klassrummet som kan vara användbara för lärare det kommande skolåret.

Om du förbereder dig för en IEP har den här webbplatsen utmärkta mål för självhjälp.

Se till att du vet lärarens kvalifikationer - Inget barn kvar.

Du kanske vill överväga att ta med en bok till klassrummet den första veckan i skolan och antingen ställa in en tid för att läsa den med klasskamrater till barnet på Autism spektrum - kanske göra detta när ditt barn eller eleven går på en terapi. Ett annat alternativ om det inte är möjligt skulle vara att skriva ett introduktionsbrev till den nya läraren med några exempel på beteende som ditt barn kan uppleva i början av denna skolperiod. Detta prov är för ett barn med adhd, sensorisk integrationsstörning, bipolär störning och Aspergers syndrom.

Detta är en pdf-fil som är en guide till brevskrivning

Ett prov sensoriskt kost

Detta dokument innehåller foton som hjälper till med toalettträning med TEACCH-metoden.

Denna webbplats är specifikt för barn i autismspektrumet.

Jag sparat den här artikeln från Dyslexia-webbplatsen som hjälper barn och föräldrar att bli redo för skolan.

En värdefull bok att få för både hjälpen och förälder är How to be A Para Pro: En omfattande träningshandbok för paraprofessionella är tillgängligt på Amazon. Jag hämtade min förra året och lånade den till en annan hjälp som hade uttryckt intresse av att bli min sons assistent. Denna bok erbjöd stor insikt för mig som förälder med många fallsexempel.

Om ditt barn har någon typ av beteendeproblem boken att köpa och granska nu för att vara förberedd för skolåret och för att genomföra en beteende stödplan är ett skattkiste av beteendestrategier för individer med autism.

Jag kunde sparka mig själv i att ha väntat så många år innan jag fick reda på dessa två exceptionella böcker. De är värda att köpa och dela med dem som arbetar med våra barn på Autism spektrum.


Testa din kunskap med Autism Quiz

Främja autismmedvetenhet

Leksaker att tänka på till jul


Autismpublikationer

Fördelar och nackdelar med bedömningar

Video Instruktioner: Relation och motivation - hur kan skolan bli meningsfull för alla elever? (Maj 2024).