Ansluter till terapeutiska organ
Under de senaste tretton åren har jag behandlat en mängd byråer som betjänar befolkningen med särskilda behov. Detta började innan en autismdiagnos någonsin gjordes på min nu sextonåriga son. Innan du kommer till den punkten besöker du läkare, specialister och byråer för att ta reda på varför ditt barn uppför sig på ett visst sätt eller inte pratar.

Första intryck är verkligen nyckeln i den här miljön. Som ensamstående förälder till två tonåringar på autismspektrumet kan jag komma ihåg många blickar i väntrum och att behöva granska över bedömningar som inte var så snälla. Dessa var de platser som vi antingen begärde en förändring av terapeut eller inte längre använde deras tjänster och bytte byråer.

Vi har den rätten som föräldrar att se till att både vi och barnet som ses är bekväma med den professionella som tillhandahåller en sådan tjänst, som i de flesta fall börjar i åldern två, tre eller ännu yngre. Dessa terapier kan ske dagligen eller två gånger i veckan under sex månader till ett år, där veckoöverskridande anteckningar skickas hem och till finansieringskällan, om tillämpligt.

Tidigt blev jag så överväldigad efter en dag med bedömningar som filmades och observerades genom en tvåvägsspegel med båda sönerna att vi aldrig åkte tillbaka till det sjukhuset. Det fanns så många rekommendationer att förstå att det tog två år innan jag begärde den typen av terapi för mina söner.

För vissa terapier kan föräldern behöva delta i workshops eller en orientering innan finansieringen kommer att godkännas. Föräldrar med ett nyligen diagnostiserat barn är inte i samma skede som föräldrar som har varit i skyttorna i ett antal år.

Vid denna tidpunkt med tonåriga söner som är redo att övergå till vuxen ålder de närmaste åren vill jag föredra att söka andra familjer med barn i liknande åldersintervall. Vissa byråer kommer att sluta betjäna den äldre tonårspopulationen och avsluta tjänsterna vid tolv eller tretton års ålder, medan vissa redan i nio års ålder. Det beror på vad byrån specialiserar sig på.

Vår erfarenhet började med att barnläkaren skickade oss till avdelningen för tal- och arbetsterapi på sjukhuset tvärs över gatan. Den första bedömningen nämnde "autistiskt" beteende i en handskriven form som knappt var läsbar.

Jag ringde efter att ha fått bedömningen och begärde en annan tal- och språkpatolog (SLP) för sessionerna. Jag hade då möjlighet att prata med en SLP och beslutade att hon passade bra för våra behov. Några månader senare började min yngre son också med henne.

Medan mina söner var i förskolan och ett tidigt interventionsprogram hade de veckosessioner de dagar deras nuvarande program inte hölls. Jag förstod aldrig varför föräldrar skulle ta ett barn ur ett 2,5 timmars program 3-4 dagar i veckan för en terapi när de kunde ordna dem alla för skoldagarna. Under några år var fredagar terapidag.

Jag ville dela med att jag nyligen blev inbjuden att vara föräldrepresentant vid varje byrås företagsledares möte. En lista med frågor skickades till mig som genererades från byrån. De ville få mitt svar, liksom att höra min personliga historia med byråer som har tjänat båda mina söner genom åren.

Mitt långsiktiga mål har varit att så småningom prata på workshops och föräldramöten för att erbjuda insikter om föräldrars barn på autismspektrumet. Jag hade inte ens övervägt att prata med terapeuter eller byråer eftersom detta inte hade kommit över mig. Jag deltar i konferenser där terapeuter, lärare, föräldrar och andra yrkesverksamma delar sin erfarenhet. Jag köper böcker och tidskrifter som också har artiklar från dessa människor. Det är meningsfullt att föräldrar delar sina erfarenheter med terapeutiska byråer så att befolkningen med särskilda behov kan fortsätta att frodas i terapeutiska miljöer, hem och skola.

Frågorna som ställdes följer:

1. Vad tycker föräldrar om att se på en webbplats?

2. Vad skulle stänga av en förälder från en webbplats?

3. Som förälder, skulle du föredra att vara en del av terapisessionen eller titta på den från en envägsspegel?

4. Vad ser föräldrarna ut på en byrå, utom kvalitet på tjänsterna?

5. Vilka resurser / webbplatser / bloggar använder föräldrar för att få information?

Jag tillbringade ungefär en timme med att dela från en lista som jag skrev ut för de byråer som vi har fått tjänster genom. Jag skrev också på min facebooksida frågorna för att få ett prov från andra föräldrar som feedback.

Mötet var i ett konferensrum med cirka 20 chefer närvarande, några på nätet med en skärm på väggen som visar frågor och högtalartelefonen fick chefer att lyssna på från andra stater. Klänningen var avslappnad. Jag var lite nervös i början. När jag lämnade fick jag en växt och ett tackkort tillsammans med ett målkort.

Det här var en fantastisk upplevelse att diskutera intryck från familjens synvinkel, hur det är att ha en mängd terapeuter i ditt hem, besöka skolor, utvärderingsprocessen, lite om finansiering, åldersgrupper för terapi och lägeridéer.Jag föreslog att lägret skulle vara tillgängligt så snart som möjligt eftersom familjer redan förbereder sig på detta före vårsemester, någon gång även under vintern. Finansiering kan ta månad och vi behöver veta lägerpris, timmar och vilka typer av tjänster som erbjuds under lägret.

Jag tror att fler byråer bör nå ut till familjerna som de betjänar, ha stödgrupper för föräldrarna medan de väntar på att sessionen ska slutföras. Ett frågeformulär som ber om feedback på deras policyer och tjänster skulle vara till hjälp. Informationsmöten och seminarier är där dessa byråer har bås med sina uppgifter så att föräldrar kan lära sig mer om sina tjänster.

Jag ser bord vid många evenemang, men ibland har de så många aktiviteter för barnen att föräldrar inte kan få svar på sina frågor. Jag slutar bara ta tag i materialen för att granska hemma. Detta är en förlorad möjlighet för många byråer att träffa familjen eller föräldern som kanske bara är deras nästa kund.


Video Instruktioner: Terapi Atasi Skoliosis dengan Gerakan Yoga - MomFit Life! || fitOne (Maj 2024).