Firar Hanukkah i klassrummet

• Maj 5, 2024

I två år har jag gått in i min dotters klassrum för att "göra Hanukkah" med sin klass. Jag är långt ifrån det bästa exemplet på en observant jude, och jag tror inte att religionen hör hemma i ett klassrum i allmän skolan. Men de icke-religiösa kulturella aspekterna av julen - godisrotting, julgranar, jultomten, renar och släde, etc. - flyter så naturligt och enkelt in i klassrummet, jag tycker att det är trevligt för barnen att åtminstone se några av de kulturella aspekter av Hanukkah Holiday. Hittills har jag bara gjort detta personligen i dagis och första klass, så jag talar främst om aktiviteter för yngre barn, även om jag, med några små förändringar i presentation och komplexitet, tror att det skulle fungera för alla grundskoleklasser.

Varje år har jag börjat med en mycket kort förklaring av betydelsen av Hanukkah - för detta gillar jag boken Fira: En bok med judiska helgdagar av Judith Gross och Bari Weissman. Beskrivningen av Hanukkah är bara några korta sidor och beskriver först de visuella aspekterna som barnen förmodligen känner igen - dreidel, menorah, presenter och potatislökar. Därefter beskriver han historien om Hanukkah på ett enkelt, historiskt och icke-religiöst, icke-politiskt sätt, vilket är bra för klassrummet. (Som en bonus använder jag detta också för andra helgdagar under hela året.

Efter historien om Hanukkah går jag vidare till dreidel. Att sjunga dreidel-låten har varit en hit (kanske bara för primärklassarna för den). Jag använder Dreidel, Dreidel, Dreidel bok, illustrerad av Stephen Carpenter. Den har en liten knapp som spelar melodin och barnen sjunger med. Jag skriver texterna upp på whiteboardtavlan så att de blir större och vänder sidorna när vi sjunger med. Tillräckligt med barn känner vanligtvis den låt som de andra kan fånga på, och sedan sjunger vi den en andra gång, påskyndar varje sektion, vilket de tycker är kul.

Efter låten spelar vi dreidel (se min artikel om Hur man spelar Dreidel på Suite101, i relaterade länkar nedan). Jag börjar faktiskt med en kort bok - en liten rimbok från min barndom som förklarar spelet (jag länkar det nedan om någon är intresserad, men den är utskrivet och de använda kopiorna på Amazon är dyra). Efter Dreidel läste jag en ny bok - en berättelsebok den här gången, jag ska länka ett par av mina favoriter nedan för att lugna dem ner igen.

Jag avslutar Hanukkah-firandet med potatislökar med äppelsås och gräddfil. Om du är modig kan du laga mat i skolan med barnen, eller så kan du förbereda latkesna hemma och ta med dem in. Hemlagad med strimlade riktiga potatisar är det säkert, men i de flesta livsmedelsbutiker kan du också plocka upp några förformade latkes som behöver stekpanna eller bakning. De är verkligen inte lika bra som hemmagjorda, men för barnen handlar det verkligen mer om upplevelsen av att äta latkes (de har inte riktigt kräsna ganer ännu!).

Som en sista behandling skickar jag varje barn hem med en Hanukkah "goodie bag." Jag inkluderar en slags billig liten dreidel, några klistermärken, en liten påse med gelt och instruktionerna för hur man spelar dreidel. För 20 barn kostar det cirka $ 15 i festbutiken (och om du besöker festbutiken direkt efter att Hanukkah slutar och köper på spel för följande år kan det bara kosta dollar).

Hanukkah har så trevliga kulturella traditioner, det är lätt att ta med semester i klassrummet utan att ens behöva röra religion. Helst kan en förälder till ett judiskt barn komma in och dela sina familjetraditioner, men om inte, kan en lärare säkert presentera denna läroplan också. Glad hanukkah!


Här är de två huvudböckerna som jag använder i mina Hanukkah-aktiviteter:



Låt oss spela Dreidel! är den bok jag använder för att läsa innan dreidel-spelet, men eftersom det är utskrivet och lite dyrt, här är några andra dreidelböcker och Hanukkah-berättelser som jag gillar -

Video Instruktioner: SKOLSTART med stor nervositet VLOGG (Maj 2024).