Klassificeringstekniker (CAT)

• Maj 3, 2024

Studentbedömningar hjälper till att skilja om eleverna förstår inlärningsmål som tilldelats för en viss kurs. Lärare kan sedan använda resultaten av bedömningarna för att omvärdera sina undervisningsstrategier för att förbättra undervisningen. Att använda studentbedömningar har blivit en vanlig praxis för instruktörer och anses vara ett krav av en majoritet av utbildningsinstitutionerna. Att förstå den bästa klassificeringsbedömningstekniken (CAT) kommer att hjälpa till att identifiera områden som elever kanske inte förstår. Det finns ett expansivt utbud av katter att välja mellan.

Fakulteten för en viss kurs skapar vanligtvis kAT, även om vissa utbildningsinstitutioner kommer att ha standardbedömningar för användning regelbundet. KATS kan skapas efter disciplinområde, såsom biologi, teknik, främmande språk eller omvårdnad, och andra katter kan utformas genom att lära sig teknik, som begreppskartor, checklistor för intresse / kunskap / färdigheter, minutuppsatser eller RSQC2s (återkalla , sammanfatta, fråga, kommentera och ansluta). Den valda CAT-enheten kan vara ett instrument för att tillhandahålla specifika resultat som behövs för en exakt inlärningsmätningssucces. Vissa CATS används för att bedöma kursrelaterad kunskap och färdigheter; andra används för att bedöma kritiskt tänkande. Målet med bedömningen kommer att bestämma den bästa CAT att välja.

Akademiska färdigheter och kognitiv tillväxt är viktiga delar av inlärningsprocessen, och studentbedömningar hjälper instruktörer att förstå om lärandemålen har förståts. Att skapa bedömningar kan dock vara en ganska tidskrävande process, särskilt om en instruktör undervisar online. Mycket mer tid och ansträngning kommer att krävas av instruktören för att skapa elektroniska föreläsningar eller videor, läsa och kommentera inlägg på diskussionstavlan och skapa bedömningar som är effektiva och korrekta. På grund av tidsbegränsningar kallas en populär bedömning som används av instruktörer en minutuppsats. En minutuppsats är en populär katt eftersom det är ett snabbt och enkelt sätt att bedöma elevernas lärande. Lärare utser helt enkelt en minut för att elever ska svara på en viss fråga relaterad till kurslektionen, föreläsning, läsuppgift eller helhetsförståelse för ett visst område. Detta är en bedömning som kan göras antingen i klassen eller online. Onlineformulär kräver att eleverna loggar in och en startknapp för att påbörja ett tidsmässigt svar, men det är fortfarande ett utmärkt sätt att spara tid när de testar eleverna. Uppskattad tid och energi som krävs för att förbereda fakulteten för denna typ av bedömning, studentens svarstid och fakultetsanalys av mottagna data är relativt låg. Men inte alla bedömningar är lika utvecklade eller levererade.

Några katter är specifikt utformade för att testa elevens reaktion på instruktion. Bedömningarnas giltighet och tillförlitlighet är avgörande för att eleverna ska nå målet att förbättra lärandet. RSQC2-bedömningen hjälper eleverna att förstå och sammanföra data, förbättra minneskunskaperna och förbättra fokus. Som ett exempel, taget ett steg i taget, kan en instruktör be eleverna att komma ihåg några viktiga artiklar i en föreläsning, sammanfatta varje objekt i detalj, skriva en fråga eller två om särskilda tankar som inte besvarades om dessa artiklar, ansluta eller relatera varje objekt till de andra på något sätt och kommentera vad de gillade eller inte gillade mest med kursen. Även om det är lite omfattande skapar denna bedömning en kritisk tänkande som elever måste reagera på. Följaktligen kommer områden med styrkor och svagheter att dyka upp i resultaten.

Det är klokt av instruktörer att utöva användningen av bedömningar regelbundet. Att använda bedömningar kommer inte bara att förbättra elevernas inlärning utan också förbättra undervisningsstrategier genom att ständigt förbättra och förstå hur elever förstår inlärningsmål. Lärare bör ta sig tid att söka på Internet efter studentbedömningar eller självbedömningar av lärare för att bredda sina undervisningsstrategiportföljer.


Följ mig på Twitter eller besök min distansutbildning Facebook-sida Facebook

Distansundervisning - Är det rätt för dig? finns i pocketbok och ebook på Amazon.com, eller pdf-version på CoffeBreakBlog eBook Store.
Bibliotek och akademiska institutioner besök distansutbildningsböcker för rabatter på bulkbeställningar.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video Instruktioner: Memulai Melukis Cat Air: Teknik Dasar (Maj 2024).