Disciplinerar ett barn

• Maj 18, 2024

Detta är den sista artikeln i serien för april månad. Den här artikeln belyser hälsosamma sätt att disciplinera ett barn, såväl som vissa scenarier för beteende vid ålder. Genom att disciplinera ett barn på ett hälsosamt sätt kommer det att förhindra missbruk. Det är upp till varje förälder huruvida de väljer att disciplinera på ett hälsosamt sätt.

Barn lär sig av misstag och varje barn kommer att gå igenom åldersledande stadier där de kommer att bete sig fel. Tänk på tvååringen som har upptäckt en varm brännare på kaminen. Föräldern ber barnet upprepade gånger om att inte röra vid spisen, så kommer de att bli skadade. Men nyfikenhet är medfödd hos små barn och de kommer att göra sitt bästa för att röra kaminen av nyfikenhet. Hur ska då föräldrarna reagera? Ska de skrika och skrika? Ska de smiska barnet? Nej! Hur ska de disciplinera sitt barn? Jag tror att föräldern i denna situation bör korrigera barnet verbalt och sedan lägga dem i en time-out.

När det finns ett par tre-åriga barn som leker tillsammans och ett barn tar leksaken ur det andra barns händer, måste de lära sig att dela. Återigen är detta ålder lämpligt beteende för barnen. När de vill ha en leksak som deras lekekamrat har, tar de den bara bort från det andra barnet. Normalt kommer det att vara en krets mellan de två barnen och de kan till och med ha en dragkamp på leksaken. Hur ska föräldrarna disciplinera barnen i det här scenariot? Kanske kan föräldern lugnt ta bort leksaken från båda barnen och lägga den utom räckhåll, och förklara att de kan få leksaken tillbaka när de är villiga att dela den.

Ett annat scenario skulle vara det fyra år gamla barnet som leker med sina leksaker och sedan lämnar röran på golvet i vardagsrummet. Detta är åldersanpassat beteende. Barnet försöker inte vara stygg genom att lämna sina leksaker på golvet. De tänker helt enkelt inte på att rensa upp. Hur ska föräldern disciplinera sitt barn i det här fallet? Bör de smiskas? Nej! Jag tror att ett sätt att disciplinera detta beteende skulle vara för föräldern att säga barnet att städa upp röran. Om detta beteende händer igen, kanske föräldern vill överväga att ta bort leksaken och lägga den utom räckhåll för sitt barn. När barnet vill ha det får de höra nej eftersom de inte rensade upp sin röra förra gången.

Min poäng är att varje beteende kräver en annan form av disciplin. Emellertid kräver ingen av de scenarier som jag har listat, att man får ett smisk eller skriker på barnet. De scenarier som jag har beskrivit i den här artikeln händer hela tiden på grund av barnens ålder. Barn måste vägledas av vuxen. Deras beteende bör förklaras på en lämplig ålder så att barnen förstår att deras beteende inte är tillåtet. Barnen blir inte stygga. De försöker inte medvetet göra fel sak. De är helt enkelt att vara barn. Varje ålder har sina egna lämpliga och olämpliga beteenden. Det är upp till föräldrarna att vägleda barnet att förstå vad som är OK och vad som inte är OK.

Vissa barn uppför sig fel för att få uppmärksamhet och få vad de vill. Ge inte deras beteende den uppmärksamhet de letar efter. Istället bör föräldern ignorera barnets beteende. Många av oss, som föräldrar, har upplevt besvärets anfall i mataffären när barnet inte fick det de ville. När mina barn gjorde det gjorde jag en av två saker, beroende på hur allvarlig situationen var. Jag skulle initialt försöka ignorera beteendet. Ibland fungerade det och ibland gjorde det inte. När det inte fungerade tog jag mina barn ut till bilen och satte dem ner i en time-out. De fick höra att vi inte skulle gå tillbaka till butiken förrän de slutade. Så småningom slutade de att gråta och slängde sig och vi gick tillbaka in i butiken. Detta är sunda metoder för disciplin, enligt min mening.

När man disciplinerar ett barn, bör föräldern inte skrika och skrika åt barnet. Detta får föräldrarna inte var och skapar bara mer drama och mer stress. Skriker löser inte situationen. Vi måste också komma ihåg att vi som föräldrar måste vara ett exempel för barnen, eftersom barn lär sig genom observation. När ett barn ser sina föräldrar skrika och skriker antar de att detta är lämpligt beteende och efterliknar det.

Föräldrarna måste också bestämma vilka regler som är viktigast i hemmet och att välja sina slag. Jag tror att lämpligt ålder är något som händer eftersom barnet lär sig. De agerar utifrån deras åldersnivå. Det är något helt annat när barnet blir äldre, förstår reglerna och gör ett dåligt val att bryta dessa regler. Det är då disciplinen måste vara starkare. Starkare motsvarar emellertid inte fysisk smärta. Ett exempel på disciplinering i detta scenario skulle vara att ta bort ett privilegium, till exempel ett kommande lekdatum med en vän, eller kanske ta bort en favoritleksak under en tid.

Hälsosam disciplin förhindrar missbruk. Föräldrar som väljer hälsosamma former av disciplin skickar ett tydligt meddelande till sina barn om vad som är lämpligt och vad som inte är det. De skickar också ett meddelande om respekt för sitt barn som person. Återigen är utbildning lika med förebyggande.

Video Instruktioner: "Ny Världsordning Bibelversioner" - hela filmen med svenska undertexter (Maj 2024).