Hjälp dina elever att lyckas

• Maj 8, 2024

Studenter som börjar distansutbildningskurser online har många frågor, särskilt om det är deras första onlinekurs. En väl utformad onlinekurs kommer att ge svar på dessa frågor innan eleverna börjar ställa dem. En vanliga frågor med svar på dem är till stor hjälp. Här är några av dessa frågor.

1. Frågor om tekniken som: Vilken utrustning och programvara krävs för denna onlinekurs? Hur får jag tillgång till min onlinekurs? Vad händer om jag inte kan logga in på kursen? Vem kontaktar jag om jag har problem med tekniken?

• Som instruktör kan du tillhandahålla länkar till skolans information för att besvara dessa frågor. Det kan vara en elevhandbok eller ett område på skolans webbplats.

2. Frågor om hur man ska lyckas med kursen, till exempel: Vilka färdigheter behöver jag för att klara mig bra på onlinekurser? Hur skiljer sig lärande online från på campusinlärning?

• En länk till din skolas rådgivande information om detta ämne skulle vara bra om den är tillgänglig eller en länk till handledning. Annars skulle en länk till en webbplats som du tycker är särskilt användbar uppskattas av studenterna.

3. Frågor om var jag ska få kursinformation, till exempel: Vilka böcker behöver jag för kursen och var får jag dem? Var får jag instruktörens anteckningar eller föreläsningar? Hur gör jag min forskning för kursen?

• Återigen är länkar till lämpliga sajter troligtvis de mest användbara för eleverna - bokhandeln, kursinloggningssidan, biblioteket, skrivlaboratorier etc.

4. Frågor om deras deltagande i kursen, som: Kommer jag att behöva vara online vid specifika tidpunkter för möten, föreläsningar eller tester? Hur skickar jag in uppdrag? Hur ofta måste jag logga in eller posta på anslagstavlan?

• I det här fallet är det förmodligen bäst att skicka ett meddelande för alla studenter som är tillgängliga när de först loggar in på kursen med svaret på alla sådana frågor som elever kan ha om din kurs.

5. Frågor relaterade till förväntningar som: Vad förväntas mig av en onlinekurs? Hur mycket tid förväntas jag spendera online på kursen?

• Det här är något som du bör besvara av dig som kursinstruktör. Vilka är dina förväntningar? Från de förväntningarna och uppgifterna du ger eleverna vad är din uppskattning av hur mycket tid de kommer att behöva spendera online? Denna information bör vara tydligt tillgänglig för studenter från kursens första dag.

6. Frågor om kommunikation som: Hur kommer jag att kommunicera med min instruktör eller andra studenter på kursen? Hur kommer min instruktör att kommunicera med mig? Vad händer om jag har ett icke-tekniskt problem som sjukdom?

• Studenter måste känna till den metod som du vill att de ska använda för att kontakta dig med frågor eller viktig information. Jag har sett en skola där informationen finns längst ner på varje kurssida där den uppenbarligen är lätt tillgänglig för alla elever. Ett separat inlägg av dig med ett telefonnummer och tillgängliga tider och när det är lämpligt skulle vara mest användbart för studenterna. Den tidsram som de kan förvänta sig att höra tillbaka från dig är också nödvändig för både telefon- och e-postkommunikation.

Att designa information för studenter till din kurs är ett bra sätt att få dem till en bra start på deras distansutbildningsresa. Det här är några av de frågor som elever som är nya för distansundervisning ofta har om sin första kurs med din skola. Det skadar inte att ha information tillgänglig under sina studier så det kan vara bäst att utforma den till alla de kurser du undervisar. På så sätt hjälper du alla dina elever att lyckas med sina onlinekurser.

Video Instruktioner: Nå dina mål med Motivationsbingo (Maj 2024).