Kul på håll

• Maj 3, 2024

Skolan kan vara ett roligt ställe att lära sig sociala färdigheter, samt få utbildning. Om du skulle fråga den genomsnittliga studenten vad deras favoritdel av dagen är, skulle de flesta säga urtagning. Studenter med inlärningssvårigheter kan möta utmaningar inom akademiker och sociala färdigheter.

Dyslexi är en vanlig inlärningssvårighet som hindrar förmågan att läsa och förstå text. Det är en missuppfattning att tro att dyslexi bara är handlingen att skriva bakåt. Dyslexi kan påverka fonemisk medvetenhet, fonologisk bearbetning, flyt, stavning och förståelse. Denna inlärningssvårighet orsakar problem i läsningen.

Det verkar vara vanligt att läsning är det första vi tänker på när vi hänvisar till ett inlärningsstörning. Läsning är inte det enda området som kan påverkas. Matematik är ett stort problem. Läsning behövs ofta i matematik. Ordproblem kräver läsförmåga.

En annan inlärningssvårighet som kan påverka inlärning i matematik är dyscalculia. Denna störning påverkar direkt kapaciteten i matematik. Grundläggande matematiska beräkningar, antalbeställningar och problemlösning är några områden som är oroande. Studenter med dyscalculia kan också ha problem med begrepp om tid, mätning och uppskattning.

Som föräldrar och lärare uppmuntrar vi ofta barnen att vara kreativa. Vi kräver att de skriver, skriver och skriver lite mer. Skrivstörningar kan göra detta till en utmaning. Detta kallas dysgrafy. Barn kan kämpa med att hålla en penna ordentligt tillsammans med lämplig hållning. Det kan vara mer med dysgrafi än fysiska handlingar. Det kan påverka det skriftliga uttrycket. Tankar är ofta oorganiserade, skrifter kan saknas ord eller vara sammanhängande. Grundläggande meningsstruktur och grammatik kan också utmanas.

Bearbetningsunderskott kan också orsakas av inlärningssvårigheter. Studenten kan se all denna information men kan ha problem med att känna till allt. Instruktionsstöd behövs för att komma ihåg relevant information som behövs för att utföra i klassrummet.

En annan inlärningssvårighet som är vanlig i klassrummet är Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Denna störning påverkar barnets förmåga att uppmärksamma. Det förhindrar också att barnet stannar på uppgiften. De tänker ofta vandra. De är lätt distraherade. Denna funktionshinder kan ofta behandlas med medicinering och / eller beteendeterapi.

Det här är några inlärningssvårigheter som finns i ett vanligt klassrum. Vi måste komma ihåg att alla barn lär sig annorlunda. Det finns inget cookie cutter sätt att göra saker. Vi måste för vana att undervisa varje barn i enlighet med hans eller hennes behov. Lärande är alltid möjligt. Skolan kan vara ett roligt ställe att lära sig akademiska färdigheter och utveckla socialt.

Artikel av Celestine A. Gatley
En designad transformation

Video Instruktioner: Johanna Uddén "Ha koll! Håll på! Häng med! Håll i! Ha kul!" (Maj 2024).