Matematisk kortspel

• Maj 20, 2024

Att spela kort kan vara mycket roligt. Vissa kortspel kan användas för rent nöje, medan andra kan användas för att lära sig matematikfakta. Det finns så många elever som inte lär sig genom att memorera. De lär sig genom att göra. Detta kortspel gör att de gör räkningar och strategier för att få en högre poäng. Passar för elever från grundskola till gymnasium, detta spel är studenttestat och godkänt!

Spelet heter "Tens and Fifteens." Studenter kan använda symbolerna på spelkorten för att räkna tills de lär sig tilläggsfakta. Eftersom symbolerna finns där som en naturlig del av kortet är det inte pinsamt att räkna dem. Att spela kort är lättare för de äldre barnen att arbeta med. De förknippar inlärningsfakta med blixtkort som något som görs på grundskolan. Yngre barn gillar förfining av att lära sig matte genom att använda spelkort. Barn älskar det när vuxna spelar det här spelet med dem. Det är ett bra sätt att spendera positiv tid med ett barn. Dessutom lär sig barnet tilläggsfakta.


Material som behövs för varje grupp med två eller flera spelare: två kortlekar. En penna och papper används för att hålla poäng. Gör utrymmen för varje spelare. Skriv varje persons namn eller initialer.


Nybörjarversion - för två spelare eller mer. En poänghållare kan läggas till, eller så kan en av spelarna hålla poäng. Ge en kalkylator för att göra poängen totalt.


Blanda de två däcken ihop. Använd alla korten. Ansiktskort räknas som 10. Jokare är vilda. De kan användas för valfritt kortvärde från 1-10. Målet med spelet är att använda korten för att göra "böcker" där värdet på korten är antingen 10 eller 15. Det finns många sätt att kombinera kort till totalt upp till 10- 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 6 + 2 + 2 = 10 3 + 4 + 2 + 1 = 10. Ett kort med ett enda ansikte eller 10 kort är lika med tio. Spelare kan också försöka göra en 15-- 10 + 5 = 15 8 + 7 = 15 3 + 4 + 8 = 15, eller en drottning + 2 + 3 = 15. Spelare kan använda så många kort som behövs för ett totalt värde av 10 eller 15.


Bestäm vem som ska gå först. Dela kort till varje spelare. Börjar spelare börjar vanligtvis med tolv kort. När de har blivit erfarna kan spelare använda så många som tjugo. Startande spelare är vanligtvis inte tidsinställda på varje hand. En tidsbegränsning kan införas när de blir mer erfarna spelare. Efter att spelare har behärskat "Tens and Fifteens", kan de använda samma regler för att spela "Tens, Fifteens och Twenty-ones." Detta är en hårdare version av samma spel. Spelare bör inte ha mindre än tjugo kort per hand för den här versionen.


När en spelare har sina kort vänder han dem med ansiktet uppåt. Sedan börjar han kombinera dem i böcker med ett värde av 10 eller 15. Strategin kommer när varje spelare försöker göra det maximala antalet böcker möjligt. Böcker placeras med framsidan upp i rad längst upp i varje spelares område på bordet. Det är helt tillåtet att hjälpa en annan spelare ta reda på hur man kombinerar kort för att göra sina böcker.


Poäng: Varje bok är värd tio poäng för poängsyfte. Det spelar ingen roll om värden för boken är 10 eller 15; varje bok är värd tio poäng. När alla kort har använts för att skapa böcker, läggs alla kort som finns kvar åt sidan. Varje bok räknas. Detta är en utmärkt tid att öva på att räkna med 10. Varje kort som finns kvar drar 5 poäng från poängen. Exempel: Det finns åtta böcker för en poäng på 80. Det finns tre kort som finns kvar för totalt 15. 80-15 = 65 betyder att den totala poängen är 65.


Du kan antingen välja ett godtyckligt antal att uppnå i poäng, eller så kan du välja en tid, som en halvtimme att spela. Det som fungerar bäst för dig är vad du bör göra.


Om att vinna inte är tillräckligt med en belöning i sig själv, belöna din spelare baserat på poäng, inte på vem som vinner eller förlorar. Vinnare / förlorar-spelet blir ytterligare ett sätt som eleven kan misslyckas i matematik. Det är mycket bättre att belöna studenten för de poäng som tjänats. Förhandla om detta före spelet. Jag har vanligtvis en grabbag med Jolly Ranchers, pepparmints, bubblegum, radergummi, pennor och bokmärken. Det bästa sättet att sminka taggpåsen är att fråga eleven vad han vill ha.


En annan viktig punkt är att låta spelarna säga problemet och svara när de räknar sina böcker. Detta hjälper eleven att se problemet och höra problemet, eftersom han löser problemet. Detta är avgörande, eftersom spelets mål är att lära eleven matematikfakta, så att han kan lägga till med större möjligheter. Detta kan hjälpa barnen att göra bättre i klassen och i testningssituationer. Använd "Tens and Fifteens" med alla som har problem med tilläggsfakta för att ge dem möjlighet att göra bättre i matematik!


Tillstånd att kopiera dessa instruktioner och använda dem i ett icke-kommersiellt privat hem eller klassrumsinställning beviljas av Connie Mistler Davidson. Kommersiell användning av detta spel eller omtryckning av dessa instruktioner för publicering utan skriftligt tillstånd är uttryckligen förbjudet. Skicka din förfrågan till attentiondeficitdisorder@coffebreakblog.com.

Video Instruktioner: Matematiskt korttrick (tutorial) (Maj 2024).