Reflektioner, belöningar och reservationer

• Maj 15, 2024

När vi kommer till slutet av skolåret reflekterar jag över de senaste två åren på gymnasiet och resan framåt. Vi är två tredjedelar av vägen genom gymnasiet, och gymnasiet verkar nu precis runt hörnet. Det har skett många förändringar under de senaste åren. Det kommer att finnas många fler i den omedelbara och nära framtiden. Mitt sinne virvlar runt reflektionerna, belöningarna och reservationerna som upptar samma utrymme.

Vår familj har alltid betraktat utbildning som en resa och som sådan har experimenterat och justerat oss igenom år av akademiker och social utveckling. Min son har antingen blomstrat i eller knappt överlevt Montessoriskolan, akademi i europeisk stil, charterskola, folkskola, hemskola, internetskola och en kombinationskola för hem- / offentligt utbildning. Det har varit upp- och nedgångar, vändningar, djupa misslyckanden och stora framgångar.

De senaste två åren har varit en stor framgång. Det hemmabaserade / offentliga skolkombinationen som han deltog i sjätte och sjunde klass var en upplevelse jag glatt reflekterade över, stolt över den akademiska och sociala utvecklingen jag har sett i honom. Han trivdes i en situation där han gick i skolan två dagar i veckan och arbetade hemifrån de andra tre. Han fick vänner, arbetade bra med kamrater, steg till några utmaningar som tidigare skulle ha orsakat smärtsamt misslyckande och gick ut från skolan efter två år en helt annan ung man än barnet som gick in i den för två år sedan. Vi ser belöningen för hans arbete, vårt tålamod och hjälp från fantastiska, stödjande lärare.

Jag skulle ha registrerat honom till åttonde klass, utan att tveka. Men samma lilla pojke som gick in i sjätte klass är en helt annan tonåring som går ut. Han begärde efter mycket forskning och djup tanke. Han bad att gå på sin lokala offentliga gymnasium, heltid, för sitt åttonde klassår.

Bomb. Inte vad jag förväntade mig. Rädsla, skräck, lite spänning, massor och massor av reservationer. Men acceptans också. Och avgång till vetskapen att den här killen inte längre är ett barn utan en ung man som är redo att säga i sina utbildningsplaner. Att ha Aspergers har sällan hållit honom tillbaka när han vill uppnå ett mål. Varför ska det nu?

Reservationer. Stress är så mycket lägre när skolan bara är två dagar i veckan. Fem dagar kommer att bli en enorm förändring. Skolan är större. Lärarna kommer att kräva. Arbetet utanför skolan tar mycket tid. Barnen kommer inte att känna honom. Kommer de att döma honom hårt? Kommer han att få vänner? Kommer hans sociala färdighetsunderskott att vara ett hinder, eller kommer han att göra det han alltid gör och hitta en liten grupp barn som uppskattar honom trots och på grund av hans underliga saker?

"Middle school" verkade alltid vara gränsöverskridande ord för mig. Mina egna erfarenheter kommer hela tiden till mig och de är inte alltid positiva minnen. Det verkade som om åren handlade mer om överlevnad än någonting annat. Men min resa och hans resa har aldrig varit densamma. Våra erfarenheter har aldrig varit desamma. Dessa reservationer är baserade på några sorgliga och frustrerande tidigare erfarenheter under hans yngre dagar, blandade med min personliga förspänning från min egen medelskolekamp.

Verkligheten är att min enda reservation ska handla om det okända, vilket alltid har gjort mig obekväm. Verkligheten är att reflektera över fördelarna de senaste åren bör överskugga de reservationer jag har om framtiden och de förändringar som kommer. Om jag kan hålla den verkligheten i mitt sinne är vi alla redo för det som ännu kommer.

Video Instruktioner: Reflektioner från begravningen | Moosa Assal (Maj 2024).