Undervisning Handskrift till barn
Barn med särskilda behov kan kämpa med inlärningshandskrift eftersom de har fysiska eller neurologiska utmaningar, utvecklingsförseningar eller tillhörande inlärningssvårigheter, brist på möjligheter att lära sig eller öva, eller otillräckligt stöd, ändringar och boende. Studenter som kämpar med handskrift kan diagnostiseras med dysgrafi.

Uttrycksfulla elever som gillar att lära sig kan tappa sitt intresse för skolan när de börjar kämpa med tryck eller kursiv skrivning. Vissa barn kanske inte har utvecklat den motoriska samordningen eller fysiska färdigheter som behövs för att använda en penna, penna eller markör och stanna "mellan linjerna." Andra kan ha perceptuella svårigheter så att de ser bokstävernas form annorlunda och kanske inte har förtroende eller grepp att kopiera enskilda brev.

Det finns många högteknologiska och lågtekniska lösningar för att hjälpa ett barn att lära sig skriva. När min son var liten, använde jag en exacto kniv för att klippa ut en mall för honom att skriva sitt namn på baksidan av Valentines. När hans äldre syster såg det, sa hon att hon skulle ha velat det när hon först lärde sig.

Jag hade också tryckt upp små adressetiketter med meddelanden på dem för att min son skulle hålla sig bakom ryggen eller kuvertterna på alla hjärtans dag. En sa: "Mitt namn är -----. Downs syndrom är bara en utmaning. Låt mig visa dig vad jag kan göra." Detta var för föräldrarna som kanske tittar på deras barns valentiner hemma - hans klasskamrater tycktes inte hitta Downs syndrom som gjorde honom så intressant eller annorlunda.

Eftersom skrivande är en komplicerad process som involverar fysiska färdigheter, motorisk planering, stavning och andra tankeprocesser som är involverade i någon form av kommunikation, kan lära sig att skriva ut eller skriva på kursiv nytta för en elev på flera sätt. Vissa teckensnitt som används för att undervisa i utskrift kan lätt anslutas när en elev går vidare till kursiv skrivning, och många barn tycker att det är lättare att skriva ut kurser än att skriva ut även om de två teckensnitten som undervisats till dem inte var utformade för att relatera.

Eftersom det finns olika orsaker och former av dysgrafi, finner forskare och lärare ofta att enskilda barn gynnas av flera strategier, ändringar och boende. Vissa studenter kommer att behöva långtidsstöd, och andra kommer att dra nytta av korttidsinsatser. Många studenter med dysgrafi drar nytta av hjälpmedel som används för skriftligt uttryck och kanske föredrar att använda tangentbord eller annan teknik även efter att de har blivit skickliga på handskrivning.

Barn och tonåringar med fysiska utmaningar eller begränsad rörlighet kan använda morskod; vissa hittar knappar eller knappar med bilder eller ord på dem som står för fraser eller hela meningar som är användbara när de skriver. Program för förutsägelse av ord och andra innovationer fortsätter att göra skrivandet enklare för barn och tonåringar med speciella behov.

Vissa barn lär sig inte skriva i skolan eftersom deras diagnos, fysiska förmåga eller prestationer i utvärderingar förutspår att de inte kommer att kunna lära sig. Eftersom en så stor variation av elever med liknande diagnoser har lärt sig att skriva och kommunicera hur viktigt det var för dem att uppnå detta mål, har det gjorts en stark förespråkning av möjligheter och bästa praxis som erbjuds barn som växer upp idag.

De flesta elever med dysgrafi eller andra hinder har kunnat lära sig handskrift trots sina utmaningar. Föräldrar bidrar ofta till denna ansträngning genom att hjälpa sina söner och döttrar hemma, oavsett om de har anvisningar från en lärare eller specialist, eller måste göra egen forskning och utveckla material själva. Ibland är det enda sättet att övertyga administratörer eller lärare att en student kommer att dra nytta av stöd eller boende att visa hur mycket våra barn har lärt sig hemma.

Om du har haft svårigheter med handskrivning medan du var i skolan kanske du känner dig obekväm och otillräcklig när du lär ditt barn hemma, men strategierna som du upptäcker på ditt offentliga bibliotek, bokhandel eller på internet kan hjälpa dig att förstå vad du behövde medan du växte upp. Jag hoppas att du hittar det stöd, uppmuntran och information som kan hjälpa dina barn att utveckla sin fulla potential.

Bläddra i ditt lokala bibliotek, bokhandel eller onlinehandlare för leksaker eller spelförslag och boktitlar som handskrift utan tårar

Vad lärande kursiv gör för din hjärna - psykologi idag
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

OT Corner: Handwriting Mastery Beginner
Innan en penna införs
//ht.ly/kDWc3

Utrotningshotade arter: i försvar av kursiv skrivning
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

Ansluta prickarna mellan handskrivning och hög poäng
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-handwriting-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

Jane Farrall: Massor av alternativ - "Pencils" för alla
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

Video Instruktioner: Undervisning i förskolan (April 2024).