Besöksundervisning: Bygga ett skydd mot livets stormar

• April 27, 2024

Av gästförfattare, P.D. Knep.

Min vän Pat och jag har besökt lärkamrater i över 16 år. Några av systrarna på vår väg har varit med oss ​​från början; ofta flyttar man bort för att ersättas av en annan syster inom våra avdelningsgränser.

Nyligen fick jag veta hur besöksundervisningen inte bara påverkar den som besöktes, utan de som besöker det. Pat och jag besökte en syster häromdagen som hade tagits bort från vår rutt för några år sedan. Hennes familj flyttade ur staden och in i ett hus på en gård, ute i landet. Vi hade besökt denna syster i många år, och Pat och jag missade våra månatliga besök med henne. Ibland tog vi 20 minuters körning ut till hennes gård, bara för att besöka "för gammal skull." Tyvärr gjordes detta sista besök av nödvändighet.

En tornado hade sopat genom den nordvästra änden av länet, rivat hem och spridit skräp mil över den rullande jordbruksmarken. Vår kära syster var en av de hundratals vars hem förstördes i kölvattnet av den onda vinden. Hon och hennes man var utanför stan den helgen, besökte sina barn och var inte hemma när katastrofen inträffade.

Pat accepterade ivrigt samtalet från församlingens medkännande serviceledare för oss att ta smörgåsar till denna systers hem för att mata de som arbetade den dagen för att hjälpa familjen att samla upp resten av sina ägodelar. När vi körde på den gamla asfalterade vägen till hennes hem kunde vi se skadorna som tornado lämnade i sin väg. Sedan när vi vände hörnet såg vi hennes hus - eller vad som återstod av det - tillbaka i fältet, och människor gick långsamt igenom spillrorna och ibland böjde sig för att plocka upp föremål från marken.

Vi parkerade bilen och gick mot vår kära syster, smörgåsar i handen. Hon såg förvånad ut. Hennes hus hade inte längre ett tak. Glasskärmar fanns överallt. Jag tänkte på de tider vi hade besökt henne i det här huset, inte att vara hennes gästlärare per uppdrag, men ändå kände behovet av att besöka henne ändå.

Vi kramade var och en av henne i tur och ordning. Jag sa: "Vi är så glada att du inte var hemma!"

Hon sa: "Så var vi också."

Hon gick sedan genom huset, precis som hon hade för några år sedan när hon först flyttade dit. Men den här gången, istället för att beundra hennes skicklighet att dekorera, blev vi bedövade av kraften som förstörde hennes hem. Endast den inre korridoren var kvar under taket; resten av taket låg bredvid huset förutom taket i sovrummet. Det hade kollapsat. ”Om vi ​​hade varit hemma, hade vi aldrig vaknat. Vi skulle fortfarande vara där, ”sade hon och pekade mot mitten av rummet och de trassliga facken.

Jag hade lärt känna denna syster genom att besöka henne. Jag hade inte varit en perfekt gästlärare tidigare, men jag hade lärt mig att besöka henne eftersom jag tog hand om henne. Och även om hon inte hade varit på vår väg i flera år kände jag fortfarande en känsla av ansvar för henne, ett behov av att låta henne veta att hon var mer än ett nummer på vår väg - ett behov att låta henne veta att hon var älskad.

Syster Elaine Jack har erbjudit riktlinjer för att hjälpa oss att vara mer effektiva gästlärare:

”1. Var bön.

2. Sök Anden. Detta innebär att be hela månaden för de kvinnor vi besöker undervisa - inte bara fem minuter innan vi går till deras hus.

3. Visa oro genom att svara på förtroende sätt, genom att lyssna, genom att riskera att dela våra egna berättelser.

4. Ge hjälp när det behövs. Besökslärare bör ta initiativet och föreslå möjliga lösningar för presidenten när de rapporterar om de besök de gör. Min svärförälder Gayles gästlärare insåg när hennes man åkte till Saudiarabien med de amerikanska militära styrkorna att de hade avbrutit tidningen och deras medlemskap i en idrottsklubb. De besökande lärarna delade aerob band och skriftkassetter, och varje dag dök en dag gammal tidning upp vid Gayles dörr.

5. Anpassa meddelandet till systeren som besöks. De besökande undervisningsmeddelandena i varje månads Ensign ger god information om evangeliet, men de måste anpassas så att de blir en del av en systers liv. Hon borde vara personligt involverad i diskussionen. Jag är ledsen av berättelser om gästlärare som går in och tappar en massa av sina egna problem och oro över kvinnorna de besöker. Detta är inte andens arbete.

6. Uppmuntra, erkänn och acceptera de vi besöker med alla deras bekymmer. Vi besöker inte hem för att bedöma. Vi besöker hem för att hjälpa.

7. Planera besök när det är möjligt. Visst kan vi inte alltid schemalägga tiden vi kommer, men vi bör beakta andras behov så mycket som möjligt och vara glada i arbetet. är evangeliet i handling. Det borde ge oss glädje eftersom vi lever Kristi lag när vi besöker lär varandra.

8. I besöksundervisningen når vi ut till varandra. Händerna talar ofta eftersom röster inte kan. En varm omfamning förmedlar volymer. Ett skratt tillsammans förenar oss. Ett ögonblick av delning uppdaterar våra själar.Vi kan inte alltid lyfta bördan för en som är orolig, men vi kan lyfta henne så att hon kan bära det. ”
(Elaine L. Jack, Eye to Eye, Heart to Heart [Salt Lake City: Deseret Book Co., 1992], 148.)

När vi lämnade denna syster kramade vi henne igen och tackade Herren för att han vakade över henne. Hennes hem hade inte skonats, men jag visste att hon kunde bygga om. Jag insåg då att genom att besöka undervisningen har Herren gett oss chansen att bygga ett skydd mot livets stormar - en som inte kan rivas av de rasande vindarna. Vår medkänsla och kärlek till denna syster - formad av år av besöksundervisning - stod stark mot vrakets bakgrund.


Den här artikeln publicerades först på Suite101.com och skrevs av P.D. Knep.

Video Instruktioner: Bygga en dator - så här gör du! (April 2024).