Att erövra nonfictionens gräns

• Maj 5, 2024

Jag betraktar mig själv som barnförfattare. Jag har skrivit sex böcker för barn och det är den kategori att skriva jag är mest intresserad av. Men efter att ha läst Nancy Sander's stora bok, "Ja, du kan!" Som jag granskade i en tidigare kolumn, Jag insåg att det finns en hel värld av facklitteratur för barn som jag inte ens hade betraktat som en möjlig ingång för pågående arbete som författare.

Det roliga är att mitt dagjobb som matematikredaktör har gett mig många andra möjligheter på andra sidan skrivbordet. När jag först började inom fältet för läroböcker, tillsammans med mina kollegor, brukade jag spöke skriva många av läroböcker från gymnasiet och gymnasiet som fanns i min produktlinje. Nu hanterar jag och anställer de författarna. Till och med världen av lärobokskrivning förändras. Jag anställer inte författare såvida jag inte tror att de kan göra sitt ämne engagerande och underhållande för den typiska oh-my-god-I�m-uttråkad-av-allt-i-livet tonåring. Målet med pedagogiskt skrivande är att undervisa men först måste du fånga deras uppmärksamhet!

Det finns en enorm marknad för författare i facklitteraturarenan på alla åldrar och klassnivåer. Här är några saker att tänka på innan du bestämmer dig för att doppa tårna i det fackliga havet.

1) Gillar du forskning? Om du inte gör det så är det inte svårt att skriva facklitteratur. Även om du är en expert på biologi eller matematik, kommer du att hitta dig själv kontinuerligt faktakontrollera och gräva djupare för att säkerställa att du erbjuder dina läsare korrekt information på ett språk de kan njuta av och förstå.

2) Välj ett kommande ämne. Låt oss anta att du ville skriva något om framtidens energikällor. �Going Green� är ett hett ämne just nu, men är det ett ämne som är intressant för barn? Är det tillräckligt med material redan publicerat för att ge dig den forskningsdata du behöver? Hur många barnböcker har redan publicerats om detta ämne för samma målgrupp? För få eller så många att hyllorna är ganska trånga? Du kommer att behöva gå till biblioteket, prata med din lokala grundskolelärare och kolla din lokala bokhandel för att få en känsla för om du börjar tänka på dessa linjer.

3) Marknadsstorleken för icke-fiktionstitlar är större än för fiktion. Även om det fortfarande är konkurrenskraftigt, finns det en större chans att du kanske kan bryta ut på marknaden som första gången författare med ett välutforskat, polerat nonfiction-manuskript kontra ett fiktionmanuskript. Bibliotekarier och lärare söker kvalitetsböcker och om ditt bokämne passar in i planerade lektionsplaner är det en enorm fördel.

4) Skriv nonfiction med en kreativ twist. Många fiktionförfattare tycker att att skriva nonfiction är mindre fantasifull men sanningen är att att skriva engagerande nonfiction kräver samma kreativitet och skrivfärdigheter som fictionskrivning.

5) Nonfiction erbjuder ett brett utbud av potentiella kategorier. Är du intresserad av historia? Skriv en kapitelbok om inbördeskriget eller en biografi om Robert E. Lee. Vad sägs om astronomi? Sökandet efter liv på andra planeter kan göra en bra bok som vetenskapslärare kan integrera i sin läroplan. Är du en matematisk whiz? Efterfrågan på matematikförfattare för barn växer. Välj ett ämne du brinner för och kom ihåg hur det var att först lära sig om det. Översätt den passionen till en läsbar bok för ett barn eller ung vuxen.

6) Du kan sälja din bok med ett förslag innan du skriver den. Undersök de bästa metoderna för att skriva ett bokförslag och sedan sälja din bokidé med ett starkt frågepaket. Du vet om en förläggare är intresserad innan du ens skriver det!

Happy Writing! Och kom ihåg att kvalitetsfacklitteratur ibland läser som en roman och kvalitetsfiktion verkar som om det är baserat på verkliga fakta.

Video Instruktioner: Sveriges gränser från 1150 till idag (Maj 2024).