Döv kultur, gemenskap och språk

• Maj 8, 2024

Vad är dövsamhället? Finns det en dövkultur? Är de manuella tecknen döva människor verkligen använder ett språk? Och är döva "hela personer eller helt enkelt skadade öron"? Dessa frågor har oroat och förvirrat hörselvärlden i tusentals år.

Oavsett, fråga en döv person så kommer de att säga att det finns en stark, tydligt definierad döv gemenskap. Men det är först på 1900-talet som döva människor har betraktats som hela personer med samma rättigheter som hörande individer och det är från detta erkännande att Dövkultur har definierats. Att förstå hur och varför det har utvecklats hjälper dig att förstå döva människor.

Så varför har ett samhälle och efterföljande kultur utvecklats bland döva när en underkultur inte har inträffat för blinda, paraplegiska eller limbless?
Dövhet är osynlig. Det ”avbryter kommunikationen med allmänheten, blindhet (eller paraplegi eller limblessness) väcker inte ... (dessa) väcker sympati; dövhet tenderar att framkalla frustration och fientlighet. ... Den ena har fått stöd från allmänheten och den andra har fått sina medlemmar att söka varandra för stöd och kamratskap. ”(Schein)“ Kan inte höra eller tala, kan döva avskäras från språk, kunskap, kultur, från förmågan att förstå vad de ser. ”(Oberoende månadsvis)

I motsats till tidigare tro är döva i allmänhet intelligenta, medvetna individer som har samma behov att umgås och accepteras som alla hörande personer. "Dövhetens funktionshinder främjar inte inkompetens." (Schein) Från tidpunkten för födelsen bidrar alla våra sinnen till inlärningsprocessen men det är inget som är så viktigt som att höra. Utan medel för att absorbera talespråkskommunikation är vanligtvis under utveckling, kan sociala färdigheter vara nästan obefintliga och till och med tankar kan vara praktiskt taget omöjliga. Det är genom att höra vi lär oss att tolka vår omgivning, utveckla sociala färdigheter, att tänka, prata och kommunicera med våra medmänniskor. Döva hade inte fördelen att höra och utvecklade därför nödvändigtvis sina egna kommunikationsformer.

Behovet av att kommunicera med och förstå döva barn var en drivkraft för inrättandet av döva skolor. Dessa skolor krediteras ibland för att döva gemenskaper bildades tidigt. Det är här döven kan vara "normala". Detta genomfördes till döva klubbar där de drabbade vuxna kunde samlas i självigenkänning i en miljö där de kunde vila och koppla av, få vänner, träffa potentiella kamrater, komma ikapp världsevenemang, fira sina framgångar eller beklaga deras gemensamma diskriminering. Även döva skolor och döva klubbar har visserligen spelat en mycket stark roll i upprättandet av döva gemenskapen och har bidragit till bildandet av en dövkultur. Med tillkomsten av elektronisk kommunikation som TTY, fax, e-post och under-titeln TV, videor och filmer samt internet spelar Deaf Club inte längre samma roll.

referenser
Schein, Gallaudet University Press, Washington DC, 1989 At Home Among Strangers - En teori om dövsamhällsutveckling - Familjeliv
The Independent Monthly, september 1991 - Silent Minority
Döv Life Press, Endast för att höra människor //www.forhearingpeopleonly.com/ Åtkomst 24/3/08

Video Instruktioner: Teckenspråkstolkat: "Jag är döv. Jag känner!" (Maj 2024).