När min högfungerande son var sju år gammal utvecklade han några tics som varade i flera månader. Först var det den ständiga ögonblinkningen som gjorde läxor till en mardröm. Första klassdelningarna hade föreslagit att läxtiden skulle vara cirka fyrtiofem minuter. Hos mitt hus var det i genomsnitt två timmar. Förutom att ögat blinkade fanns konstant radering av arbetet, vilket orsakade hål i papperet.
Hela processen irriterade min son som skulle gråta över sina läxor och se slarvig ut. En kort tid efter denna tic började en vokal tic dyka upp - stammande. Det tog min son lång tid att få en straff, även om han inte var för frustrerad över att prata och stamna - det var svårt att förstå vad han sa.
Det var året som jag hade honom helt mainstreamat. Föregående år hade han varit i en speciell dagskurs på morgnar och första klass på eftermiddagar. Detta var en helårsskola vid den tiden, så när han slutade i juni bytte jag honom till ett annat spår så att han började första klass i juli med bara en vecka paus. Jag tänkte att detta skulle fortsätta drivkraften och var den sommar vi inte kunde få finansierade för sommarläger.
I januari 2003 skrev hans lärare i första klass ett brev för min räkning för att få honom lite hjälp med taleterapi. Hon nämnde att hans tal hade förvärrats, med att hans stamning blev betydligt svårare att förstå. Det skrev i IEP från december 2002 att hans tal var obegripligt 40% av tiden.
"Han stammar mycket som ytterligare stör antalet tydlighet". IEP nämnde att den motoriska delen av hans författare var svår och orsakade tårar i papper att raderas kraftigt. En mening som jag noterade, "
Det observerades att han i början av året utförde skrivuppgifter bättre."
Hans
Arbetsterapeut (OT) noterade att hans skrivhastighet minskar, "
främst på grund av hans tendens att vara perfektionist när han skriver. Han tenderar att radera ett brev och skriva om det när han inte gillar hur det ser ut och det bromsar utskriftshastigheten. " För närvarande gjorde jag en del undersökningar och fick veta att några av dessa frågor som påverkade min son liknade egenskaperna hos
Tourettes syndrom (TS). En elev i min andra sons klass hade ett syskon med TS så jag frågade den föräldern på TS. Jag fick också några böcker om stamning för att läsa hur jag arbetar igenom det med min son. Jag ville inte göra en stor fråga om det med honom och behövde veta hur jag skulle närma sig honom om ögat blinkande, handskrivningsproblem och stamning.
Jag lärde mig om typerna av tics - motor tics, verbala tics, muskel tics.
stamning kan vara en form av muskulösa tics. Ögonblinkande och ryckande huvud är motoriska. Det händer bara så att inte alla tics betyder
Tourettes syndrom. Många föras av känslomässig stress.
Månader gick och vi insåg att stamningen har upphört att existera med ögat blinkande inte längre en fråga heller. Flera månader gick och en dag stötte jag på
Arbetsterapeut som frågade mig om något ovanligt hade hänt. Det visade sig att hon märkte några av dessa problem igen med min son och jag gjorde omedelbart anslutningen till den tidsperiod då fadern skulle dyka upp igen i våra liv och börja hans övervakade besök. Jag gick igenom mina pappersarbete för att se när vi gick till domstol och vilken tidsram besökarna ägde rum och det var uppenbart att det var det bakomliggande skälet till ticsens ytbehandling.
Det har visat sig genom åren att min son verkligen har symtom på
Tvångssyndrom (OCD).
När andra problem dyker upp som inte passar kriterierna för autism är det bäst att dokumentera dem och undersöka dem ytterligare innan man antar att det är en annan diagnos. Lyckligtvis försvann de stamande, ögonlänkande och handskriftsfrågorna. De ytterligare resurserna för terapi och läsning hjälpte oss genom denna period. Många i det professionella samhället säger snabbt att allt är en del av
Autism spektrum, men en förälder är mer i samklang med sitt barn och kan komma till roten till problemet.
Detta är den bästa webbplatsen som jag har granskat i ämnet Tourette Syndrome samt listat andra villkor som
Sensorell integrationsdysfunktion och P.A.N.D.A.S.
Den bästa boken om OCD är att befria ditt barn från tvångssyndrom: ett kraftfullt, praktiskt program för föräldrar till barn och ungdomar. Dr Chansky är också medlem i OCD och yahoo-gruppen.
Besöksfrågor för barn med autism
Bokrecension - PDR-familjeguiden för receptbelagda läkemedel
Vad händer innan klockan ringer. Tänk på klassrumsändringar för de autistiska studenten. En del studenter behöver en beteendesupportplan
Förbereder för en fältresa
Främja autismmedvetenhet
Seaworld Shows
Autismpublikationer