Kommunikation och planering på lägret

• Maj 4, 2024

Detta är det sjunde och åttonde året då jag deltog i sommarautismlägret för både mina söner som nu är tolv och tretton. De är båda i samma klasser som de hade förra året, men Nicholas har en annan uppsättning med kombinerade klasser och lärare i ett rum. Han är glad över att många av samma barn är där från förra året och han har tagit upp dessa vänskap igen.

Läraren är ett år äldre än de äldsta studenterna vid 17 års ålder med Nicholas bekymrade över detta. Även de tre ledarna i klassen är alla kvinnliga, med huvuddelen av campare är män och mycket större och större än flickorna. Det finns vissa campare som är oroliga för flickors säkerhet, vilket orsakar ångest hos dessa barn. Jag är inte säker på om de lär barnen att hantera sina känslor eftersom många antingen är rädda för de större / äldre barnen eller inte gillar dem eftersom de är höga och annorlunda. Nicholas skulle använda ordet konstigt. Det verkar som att många av de yngre barnen uttrycker hur de inte gillar dessa barn och bara sa att de inte skulle säga dessa saker. Nicholas kan släppa sina frustrationer i bilen och lufta på väg hem. Jag sa till honom att jag föredrar att han skulle berätta för mig dessa saker istället för med klassen och lägga till den negativiteten. De bör integrera sociala färdigheter i sitt dagliga program.

Det har varit besvikelser i år på lägret. Först började det med en fältresa tidigt för att spela minigolf. Klassen går i bilar med lärare, campare och assistenter. Det visade sig att anvisningarna de skrev ut från mapquest inte var korrekta och de förlorade. Det fanns ingen kommunikation till familjerna för att låta dem få veta att detta hände. Jag är inte säker på om de som har icke-verbala barn till och med vet att de aldrig kom till fältet. Jag tycker att det saknas professionalism från alla parter. Nicholas berättade också för mig att de i bilen han var i gick till Blockbuster, men det var en hemlighet. Jag uppskattar inte någon myndighet som berättar min son att hålla en hemlighet som denna.

Varje klass lagar mat minst två gånger per vecka. Dagen som Nicholas klass gick till en utomhuspool för bad gjorde de Nachos. Jag tror att det var dålig planering att ha den typen av mat innan barnen skulle bada. Lyckligtvis gillar Nicholas inte Nachos och hade inte något. Han hade sin kalkonsmörgås och äppelskivor.

En annan fältresa för Nicks klass var bowling. Precis som minigolfen var det hans sinne i flera dagar och det enda han pratade om. Resorna var på måndagar och tisdagar, vilket innebar att de diskuterades på helgerna. Barnen fick inte spela ett fullständigt spel på grund av den tid det tog att få skor och bollar för alla. Nicholas sa att han måste göra tre kast och de måste komma tillbaka för att följa schemat.

I år gavs ett tryckt schema för varje klass till föräldern vid orienteringsdagen. Jag framhävde dagarna för fältutflykter för båda pojkarna eftersom den nya regeln var att bära en lägertröja på de dagarna eller inte skulle husbilen delta i resan. Jag såg barn som dyker upp i dessa dagar utan tröja och var inte säker på vad resultatet blev. Mina barn bar tröjor på kalenderdagarna som de sa att de skulle åka någonstans och fick veta att det var en skrivfel. Återigen var det ingen kommunikation till familjerna att dessa dagar inte var korrekta i kalendern. Det visade att Nicholas badade två dagar och Matthew åkte till Blockbuster en dag de inte åkte.

Det var inte någonstans i Matteus klass vad de skulle laga mat den dagen. Jag var tvungen att fråga varje gång vad de gjorde och efter att hämta honom fråga om han hjälpte och om han försökte något nytt att äta. Det fanns ingenting på brädorna eller papper som skickades till föräldrar som berättade för dem om uppdateringar om sina barn. Om du kom ihåg att fråga, kan du försöka få informationen från dem.

Vi har haft problem med fältutflykter tidigare i skolan och förra året var det en kris på lägret som jag delade om i tips för en bättre lägerupplevelse.

Nicholas var inte riktigt upphetsad över att åka till stranden vid Santa Monica. Jag frågade om de skulle besöka piren eftersom vi gjorde det efter att han avslutat sitt första år på California Virtual Academy innan Matthew tog examen från sin grundskola. Jag ville att Nicholas skulle uppleva stranden utan att veta att hans klass skulle göra det i år på lägret. De senaste två åren har han åkt till Soak City på Knott's Berry Farm. Vi tänkte att han skulle göra det igen i år. Matteus klass gick istället med en yngre klass, men jag höll dem hemma den dagen eftersom det inte var en appriopriat plats för Matthew att besöka. Nicholas gav mig feedback på tidigare utflykter och vi kontrollerade webbplatsen för att se om det var något av intresse för Matt. Vi tog den säkra vägen och valde bort.

Jag ställde frågor om strandbesöket och gav feedback om hur Nick inte vet hur man simmar. Jag frågade vad de skulle göra med att feedbacken inte var så tydlig. Jag visade Nick hur man applicerar solskyddsmedel på hans armar och ben och ansikte. Den äldre lägerklassen har gått till stranden tidigare, men de vuxna hade inte sedan de var nya i den äldre klassen.

När vi kom hem var det tydligt att Nicholas var mycket solbränd och i smärta.Jag blev chockad när jag såg hans rygg och fick veta att han tog sin skjorta. Temperaturen den dagen på Santa Monica var i de låga 70-talet. Vi diskuterade aldrig att ta av hans skjorta. Jag trodde inte att Nicholas skulle gå i vattnet, men det gjorde han. Om dagen hade strukturerats och förklarats i detalj för föräldrar eller kanske till och med ett papper om vad deras resplan var som kunde ha förberett familjer för dagen.

Jag fick veta sent nästa dag att de lämnade en timme senare än planerat. Detta förklarades aldrig till föräldrarna. Det verkar som om de var där i två timmar, men ingen vuxen förklarade för min son att han skulle applicera solkremen igen efter att ha varit i vattnet. Jag frågade om vuxna nära honom när jag var i vattnet och kunde inte få direkt information från Nicholas. Han sa att han gick under vattnet och svalde en del och blev rädd och aldrig gick in igen.

Vi åkte inte till lägret nästa dag eftersom Nicholas knappt kunde flytta och behövde massor av Aloe Vera Gel och stannade kvar i hans pyjamas hela dagen. Han återvände de två sista dagarna i veckan, där vi fick veta att hans vän i lägret också hade svår solbränna. När den här campingen kom tillbaka följande vecka meddelade han Nicholas att han gick till doktorn och hade andra grads brännskador. Så mycket för vuxenövervakning under de två timmarna de var på stranden. Jag är bara glad att Nicholas inte var lika svår, även om jag hade övervägt att ta honom till doktorn.

I början av juni läste vi båda nyheter om sekundär drunkning och lärde oss om att svälja vatten. Nicholas kom ihåg detta och det var därför han inte återvände till vattnet. Han berättade för mig att de gjorde en säkerhetssamling på stranden innan de lämnade det som täckte livräddare och inte pratade med främlingar. Det skulle ha varit fördelaktigt om något skrivs in och fördes hem för föräldrar att förstärka detta kvällen före resan.

Båda klasserna tog resor till Round Table Pizza på olika dagar. Dagen Nicholas åkte dit var en jordbävning när de förberedde sig för att lämna. Nicholas hade tre bitar av pepperonipizza och var glad att de gick. Det enda jag har med denna lunchresa är att de vuxna såg till att camparna visste att de inte kunde få läsk och att dricka vatten. Samtidigt hade dessa flickor som är ledarna alla Cola-drycker med barnen och till och med noterade det. Jag tycker att den här praxisen med att säga dem att de inte kan ha något, och sedan vända sig och beordra att de vuxna ska vara oförskämd och inte professionella. Soda är inte ens i vårt hushåll med den enda gången Nicholas har haft det på grundskolan när föräldrar tog med den med födelsedagskaka. Lyckligtvis var det bara apelsinsoda, men Nicholas föredrar stans eller saft.

Den kommande veckan är den sista för Camp. Båda klasserna går olika dagar till Mc Donald's. Jag kommer att fråga Nicholas om de vuxna har läsk igen och får barnen att få vatten. Det är helt enkelt inte rätt, alla borde ha vatten eller stansa.

Jag lärde mig just förleden att Matthew väljer när hans blöja byts och byter själv. Jag hade frågat om jag kunde ta med sig babypulver-sinuset som vi körde hemma. Jag frågade om detta till och med användes, vilket resulterade i att jag förklarade processen att byta blöja. Han gjorde till och med detta förra året, och här får jag bara den här informationen.

På plussidan har Nicholas utvidgat sina intressen på grund av entusiasmen från en annan husbil med Super Mario-spel. Vi tog steget och beställde Super Mario 64. Hans intressen har varit i djur och pokemon i många år, så det var trevligt att se honom prova något annat. Han har spelat med detta spel större delen av helgen, mellan vissa djurprogram på TV.

Jag blev förvånad över att det inte fanns några utdelningar dagen för jordbävningen som förklarade föräldrar och familjer förfarandena i lägret som anges och vad de gjorde med barnen den dagen. Det finns många övervakningar på lägret nyligen som får mig att ifrågasätta mina barn säkerhet, behandling och rättvisa övergripande.

Strandsäkerhetstips för barn

Pool hjälper autistiska barn att trivas

Poolparty risker

Lägret hjälper autistiska barn att lära sig surfa

Jordbävning Beredskap Guide för människor med funktionsnedsättningar



Pedagogiska autismtips för familjer 71-siders resursboken för familjer som går in i skolsystemet med en nyligen genomförd autismdiagnos. Ta reda på vilka problem som äger rum under en skoldag och möta dessa utmaningar.

Video Instruktioner: Grundläggande föräldrainformation - Kommunikation och kommunikationsutveckling 2 (Maj 2024).