Skrämma lärare och funktionshinder
Det kan vara oroande att träffa ett barns lärare under den första veckan eller månaden i skolan och känna att de saknar intresse för eller respekt för föräldrarnas inlägg om undervisningsformerna eller boende som fungerar bra för barnet. Lärare som uppfattar som skrämmande eller verkar fientliga när det gäller inledande kommentarer och förslag kan skapa en uppfattning hos föräldrar som kommer att påverka hur de interagerar under resten av året.

Lärare har samma mångfald i personligheter och yrkesmässig uppfattning som resten av befolkningen. Vissa utmärkta lärare har snabba attityder som i andra situationer skulle inspirera till förtroende och beundran. Många lärare utvecklar en allmän uppförande som tjänar till att skydda dem från hög efterfrågan eller kontrollera föräldrar från början. Vid första gruppmöten och introduktioner kan föräldrar tolka detta som en allmän närsynthet som kommer att orsaka stora konflikter under resten av skolåret.

Ofta under de första besöken mellan en förälder och en lärare är det mycket viktigt för föräldern att se till att läraren vet alla viktiga detaljer om den eleven. I början av skolåret har lärarna redan använt tid på att sätta upp sina klassrum och förbereda sig för att utveckla individuella relationer med en hel klass elever. De hoppas utan tvekan att föräldrar kommer att vara med och stödja sina barn i lärande, beteende och socialisering. Med varje elev kommer en eller två föräldrar som antingen kommer att vara mycket engagerade, delta så bra de kan eller som inte är tillgängliga.

I början av varje förälder-lärarförhållande finns möjligheten att läraren verkar skrämmande, avvisande eller oförskämd, eller kommer att uppfatta en förälder som alltför krävande, kontrollerande eller hotande. Om detta har varit din upplevelse, kanske du känner att du måste stå på marken och vinna strider snarare än att lita på att lärarna gör det bästa de kan under de första veckorna de lär sig vem varje barn i klassrummet är och hur man hanterar sina olika behov .

Jag föreslår att när ett första möte eller en uppsättning möten har skapat en motsättande relation, föräldrar kanske vill införa positiva i sina kommunikationer. Vissa lärare kan känna sig överväldigade av intensiteten i en förälders förtal och svara för att försvara sin egen utbildning och erfarenhet. Några uttryck av förtroende för en lärares expertis, instinkter och interaktion med elever i allmänhet kan vara tillräckligt för att balansera antalet angrepp och läslistor som vi tillhandahåller.

Lärare, som alla andra, kan vara oförskämda när de känner sig skrämda, och vissa kommer ut ur det när de får konsekvent, i följd positiv feedback från till och med en "röd flagg" -förälder. Den största utmaningen kan vara att hitta positiva kommentarer att dela, men alla ansträngningar är värda ett försök. Att vara förespråkare för elevernas klassrum kan också hjälpa till att eliminera spänningen mellan föräldrar och lärare.

Någonstans under skolåret kan du faktiskt tro att den skrämmande lärarens utbildning och erfarenhet kommer att vara perfekt för att få fram ditt barns potential. Vuxna med autism har rapporterat att de upplevde tillämpad beteendeanalys (ABA) under barndomen och tonåren som missbruk. Både föräldrar och lärare kan sakna perspektivet för att rädda en elev som har utsatts för resultatorienterad beteendemodifiering som endast gynnar vuxna.

På samma sätt kommer en strategi som inte återspeglar ömsesidig respekt mellan de ansvariga vuxna sällan att fungera när föräldrarna bara kan erbjuda kompletterande komplimanger, eller kval som står i hög kontrast till positiva kommentarer. Å andra sidan är det viktigt att inte sätta positivt på mycket negativa situationer, eftersom skolor kommer att påpeka för medlarna att föräldrar erkände eller godkände särskilda strategier som ifrågasätts.

Det viktigaste förhållandet i skolan är mellan en lärare och en elev. Våra söner och döttrar är deras egna bästa förespråkare och vi går en fin linje för att stödja deras relationer med skolpersonal och klasskamrater.

Bläddra i ditt lokala bibliotek, bokhandlar eller återförsäljare på nätet för böcker om handikappförmåga och stöd, som: 50 sätt att stödja ditt barns specialundervisning: från IEP: er till olika terapier, en empowering guide till åtgärder, varje dag och Wrightslaw: från känslor till Advocacy: Special Survival Guide.

Men det finns i deras IEP!
//www.specialeducationadvisor.com/but-its-in-their-iep/

Starta ett nytt skolår med en IEP
//www.coffebreakblog.com/articles/art181225.asp

Video Instruktioner: FEM COM #2 - Fanny på Toa (Maj 2024).